УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантВыявление уровня эмпатии у детей при нормальном развитии и при умственной отсталости, а также провести сравнительный анализ
ПредметПсихология
Тип работыкурсовая работа
Объем работы33
Дата поступления10.05.2012
950 ₽

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3 ЧАСТЬ 1. ОБЩАЯ ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 4 1.1. ХАРАКТЕРИСТИКА УМСТВЕННО ОТСТАЛЫХ ДЕТЕЙ 4 1.2. ПРОБЛЕМЫ ВОСПИТАНИЯ УМСТВЕННО ОТСТАЛЫХ ДЕТЕЙ 5 ЧАСТЬ 2. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 13 2.1. ПРАКТИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ ДЛЯ ВЫЯВЛЕНИЯ УРОВНЯ ЭМПАТИЙНОСТИ У ДЕТЕЙ ОЛИГОФРЕНОВ (УМСТВЕННО - ОТСТАЛЫХ) И У ДЕТЕЙ В НОРМЕ, СРАВНИТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА 13 2.2. АНАЛИЗ ПОЛУЧЕННЫХ ДАННЫХ 24 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 30 СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 32

Введение

Данная работа представлена в двух частях - теоретической и практической. Целью данной работы является выявление уровня эмпатии у детей при нормальном развитии и при умственной отсталости, а также провести сравнительный анализ. Таким образом в данной работе мы выявляем некоторые задачи: 1. Теоречтски изучить данную проблему 2. Провести экспериментальную часть 3. Провести сравнительный анализ развития личности у детей в норме и патологии. 4. Подвести все выводы в заключении

Литература

1. Агавелян O.K. К проблеме преодоления дезадаптацин умственно отсталых детей // Проблемы психологической диагностики развития школьников. Ереван, 1980. C.I 1-15. 2. Агавелян O.K. О целесообразности обучения олигофренов профессиональному труду в условиях ПТУ // Психологические проблемы профессионально-технического образования: Тез. докл. Научн. практич. конф. декабрь, 1977. - Ереван, 1977. С 135-138. 3. Агавелян O.K. Формирование первого впечатления о другом человеке у умственно отсталых детей // Проблемы дефектологии / Отв. ред. O.K. Агавелян и др. o Ереван, 1979. С. 78-84. 4. Агавелян O.K., Исраелян А.А. К вопросу о социализации личности умственно отсталых детей // Проблемы дефектологии / Отв. ред. O.K. Агавелян и др. - Ереван. 1979. С. 72-77. 5. Власова Т. А., Певзнер М. С. О детях с отклонениями в развитии. М., 1973. 6. Выготский. Л. С Развитие устной речи.. М.: Просвещение, 1982. 7. Выготский. Л. С. Мышление и речь. М.:1982. 8. Вярянен В.А. Некоторые особенности эмпатии у учащихся вспомогательной школы //Тез. докл. IV Всесоюзн. пед. чтений, Т.Н. М., 1976. С. 56-57. 9. Гаврилова Т.П. Об отношении мальчиков и девочек младшего и среднего школьного возраста к различным объектам эмпатии // Вопросы психологии познания людьми друг друга и самопознания / Науч. труды, вып. 235. - Краснодар, 1977. С. 138-145. 10. Гаврилова Т.П. Понятие эмпатии в зарубежной психологии // Вопр. психологии. 1975.-№2.-С. 147-158. 11. Дьячков А. И. Основы обучения и воспитания аномальных детей. М., 1976. 12. Еременко И.Г. Олигофренопедагогика. - Киев: Вита школа, 1985. С. 328. 13. Ершов С.А. О факторах, влияющих на эмпатию // Теоретические и прикладные проблемы психологии познания людьми друг- друга / Тез. докл. - М., 1979. С. 48-49. 14. Соловьев И. М. Психология познавательной деятельности нормального и аномально ребенка. М., 1966.
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте