УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантИндивидуальность ребенка
ПредметПсихология
Тип работыконтрольная работа
Объем работы13
Дата поступления10.05.2012
700 ₽

Содержание

1. Природа межиндивидуальных различий темповых характеристик у детей 7-8 лет 2. Психодиагностика как деятельность и научная дисциплина 3. Прогнозирование поведения человека как задача экспертной психодиагностической систем 4. Методика экспресс-диагностики способностей детей 6-7 лет 5. К построению теории измеренной индивидуальности в психодиагностике 6. Диагностика "личностных факторов" принятия решений 7. Список литературы

Введение

В статье представлены результаты исследования различий индивидуального темпа(удобного и максимального темпа работы) на узком возрастном контингенте близнецов. В эксперименте участвовали монозиготные (35 пар-МЗ) и дизиготные (29 пар-ДЗ) 7-8 лет и одиночнорожденные того же возраста (29 чел.) - все первоклассники, все правши. Для измерения моторного темпа использовалось несколько методик: простые автоматизмы: 1. "Темпинг-1" (Т-1) - постукивание карандашом по столу 10 с. Фиксируется количество ударов. 2. "Темпинг-2" (Т-2) - нажимание клавиши микрокалькулятора большим пальцем 10 с. Фиксируется число нажатий. 3. "Скалка" (Скл) - катание круглого карандаша ладонью по столу взад и вперед 10 с. Фиксируется число парных движений. Методики, требующие развитие тонкой моторики пальцев руки и зрительно-двигательной координации. 4. "Стержни" (Стр) - вставить 16 стержней в гнезда (игра "Сою" фиксируется время выполнения. 5. "Нанизывание" (Низ). На вставленные стержни (4) надеть 32 круглые шарики (игра "Реверси"). Фиксируется время. 6. "Фишки" (Фш) - перевернуть 32 круглые фишки. Фиксируется время. 7. "Письмо" (Мсм) - пишется ряд диагностических палочек на клетчатой бумаге в течение 20 с. Фиксируется количество написанных палочек. 8. "Артикуляция (Арт) - порядковый счет в слух от 1 до 50. Фиксируется время.

Литература

1. Мешкова Т.А. "Природа межиндивидуальных различий темповых характеристик у детей 7-8 лет" / "Вопросы психологии", 2004, №1. 2. Ануфриев А.Ф. "Психодиагностика как деятельность и научная дисциплина" / "Вопросы психологии", 2004, №2. 3. Трофимова И.Н. "Прогнозирование поведения человека как задача экспертной психодиагностической системы" / "Вопросы психологии", 1994, №3. 4. Щебланова Е.И., Аверина И.С., Задорина Е.Н. "Методика экспресс-диагностики способностей детей 6-7 лет" / "Вопросы психологии", 2004, №4. 5. Бурлачук Л.Ф., Коржова Е.Ю. "К построению теории измеренной индивидуальности в психодиагностике" / "Вопросы психологии", 2004, №5. 6. Корнилова Т.В. "Диагностика "личностных факторов" принятия решений" / "Вопросы психологии", 2004, №6."
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте