Содержание

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………... 3
ГЛАВА I. КУЛЬТУРА В ОБЩЕСТВЕ
1.1 Культура как социальный институт………………………………………….. 5
1.2. Характеристика основных элементов культуры…………………………….. 9
1.3. Культурно – досуговая деятельность населения как процесс создания, распространения и умножения духовных ценностей……………………………. 13
ГЛАВА II. СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ СИТУАЦИЯ В ПОСТСОВЕТСКОЙ РОССИИ
2.1. Характеристика произошедших в России перемен в сфере культуры…….. 18
2.2. Досуговые предпочтения российских граждан……………………………… 21
2.3. Анализ уровня религиозности в современной России……………………… 31
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………….. 33
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ …………………………………………………………..35
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 ...…………………………………………………………………37
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 …………………………………………………………………...38 Список литературы

Введение

Введение

Уровень развития культуры измеряется объемом создаваемых в обществе ценностей, масштабом их рас¬пространения и глубиной освоения людьми, каждым человеком. Цель культу¬ры - формировать способность каждого человека к творчеству, его восприимчивость к самым высоким достижениям культуры. Поэтому, необходимо учитывать не только то, что создано в культуре, но и то, как этими достижениями пользуются люди.
Вот по¬чему важным критерием культурного прогресса общества явля-ются реальные возможности людей в приобщении их к ценно¬стям культуры.
Современная социокультурная ситуация сопровождается переоценкой ценностей, критическим осмыслением опыта предшествующих поколений, новыми представлениями о своем профессиональном будущем и будущем общества.
До недавнего времени проблемам социальной эффективности процессов освоения и распространения культурных ценностей не придавалось того значения, которого они заслуживают.
Особенность нынешней ситуации, в которой осуществляется формирование духовного облика россиян, заключается в том, что этот процесс протекает в сложных политических и идеологических условиях, расширения социальной самостоятельности и инициативы людей. Осуществление социокультурных процессов в нашей стране является делом трудным, сложным и неоднозначным.
Этим объясняется актуальность данной темы.
Цель работы заключается в анализе социокультурных ценностей в современном российском обществе.
Для достижения указанной цели в работе решаются следующие задачи:
- провести анализ понятия культура;
- охарактеризовать основные элементы культуры;
- рассмотреть культурно – досуговую деятельность как процесс созда-ния, распространения и умножения духовных ценностей;
- дать социологический анализ досуговых предпочтений российского человека.
Объект исследования – социокультурные ценности в современной России.
Предметом исследования является состояние культуры и степень сформулированности социокультурных ценностей в современном обществе.
Структура и содержание работы соответствуют цели и решаемым задачам исследования, и состоит из двух глав. В первой главе рассиатривается культура в обществе. Во второй главе анализируется социокультурная ситуация в постсоветской России.
В курсовой работе анализируются труды авторов: Максютина Н.Ф., Попова В.В., Патрушева В.Д., Соколова А.В. и т.д.

Заключение

Литература

1. Асп Э.К. Введение в социологию. – Спб.:Алетейя, 2000. – 248 с.
2. Бердяев Н.А. Философия неравенства. – М.: ИМА-ПРЕСС, 1990.- 247 с.
3. Высоцкая Е.В. Организационные основы управления досуговыми предпочтениями молодежи / Е.В. Высоцкая // Актуальные проблемы социокультурного менеджмента: Сб. науч. тр. - М., 2002. – С.112-119.
4. Дубин Б. Группы, институты и массы: культурная репродукция и культурная динамика в сегодняшней России / Б.Дубин // Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены. – 1998. - № 4. –С.22-32.
5. Ерасов Б.С. Социальная культурология: Учеб. пособие. – 2-е изд., испр., и доп. – М.: АСПЕКТ-ПРЕСС, 1997. – 114 с.
6. Звоновский В., Луцева С. Досуговые предпочтения молодежи / В. Звоновский, С. Луцева // Мониторинг общественного мнения. – 2002. - №5. – С.62.
7. Зорская Н. Тенденции в чтении россиян в 90-е годы: На материале опросов ВЦИОМ 199201997 гг. / Н.Зорская // Мониторинг общественного мнения. –1998. - №3. – С.44-49.
8. Кондаков И.В. Культура России. Ч.1. Русская культура: краткий очерк истории и теории: Учеб. пособие. _ 2-е изд., испр.- М.: Университет, 2000. – 300 с.
9. Максютин Н.Ф. Культурно - досуговая деятельность. – Казань, 1995. – 210 с.
10. Общая социология: Учеб. пособие / Под общ. ред. А.Г. Эфендиева. – М.: ИНФРА – М., 2005. – 654 с.
11. Патрушев В.Д. Свободное время работающих горожан России и США (Сравнительный анализ) В.Д. Патрушев // Социс. – 2004. - №12. – С.30-40.
12. Попов В.В., Попова Ф.Х. Культурно - досуговая деятельность в контексте научного исследования. – Тюмень: ТГУ, 2004. – С.54.
13. Соколов К.Б. Социальная эффективность художественной культуры. – М.: Наука, 1990. – 23 с.
14. Соколов А.В., Щербакова И.О. Ценностные ориентации постсоветского гуманитарного студенчества / А.В. Соколова, И.О. Щербакова // Социс. – 2003. - № 1. – С. 115-119.
15. Социологический энциклопедический словарь. – М., 2003. – С.152-153.
16. Социология: Учебник для вузов.- М.: Издательская корпорация Логос, Екатеринбург: Деловая книга, 2000.- 382 с.
17. Стеббинс Р.А. Свободное время: К оптимальному стилю досуга / Р.А. Стеббинс // Социс. – 2000. - №7. –С.64-72.
18. Ульянова М. Организция досуговой деятельности / М.Ульянова // Мониторинг общественного мнения. – 2000. -№1. – С.46.
19. Флиер А.Я. Культурология для культурологов: Учеб. пособие. – М.: Академ. Проект; Екатеринбург.: Деловая книга, 2002. – 251.
20. Французова Л.В., Мухаев Р.Т.. Социология (конспект лекций). - М.: Приор-издат, 2004. – 160 с.