СодержаниеВведение 3
Глава 1. Особенности романа Ю. Бондарева "Горячий снег" 6
1.1. Место романа в творчестве писателя 6
1.2. Особенности проблематики произведения "Горячий снег" Ю. Бондарева" 7
Глава 2. Характеристики героев романа 11
2.1. Прототипы героев 11
2.2. Психологические характеристики героев 11
Заключение 18
Список использованной литературы 20ВведениеПроизведений о войне много, все они схожи и различны, каждое по-своему. После этого страшного испытания для народа появилось много но-вых писателей, писателей-фронтовиков, каждый из которых хотел рассказать свою правду о войне, изобразить её такой, какой чувствовал, понимал и по-нимает. Этот тяжкий и в то же время бесценный груз трудно держать в себе, хочется почувствовать себя свободным, хоть раз посредством откровенности освободиться от какого-то внутреннего напряжения. Как писал Б.Васильев: "Я и не собирался быть писателем. Если бы не война, то, может и не было бы писателя Васильева". А Ю. Бондарев: "…И только после фронта появилось странное состояние смутной потребности выразить что-то"2. Так сказал бы и любой другой писатель, чей талант появился благодаря или из-за войны.
Всю военную прозу можно условно разделить на две группы: произве-дения, написанные в годы войны и произведения послевоенного периода. На полях сражений, в окопах, в редкие минуты отдыха появился первый опера-тивный военный очерк, рассказ, первая военная повесть и пьеса, первый во-енный роман. Так возник начальный этап в становлении литературы военно-исторического жанра. Все произведения той поры были написаны журнали-стами или уже признанными литераторами, в большинстве своём служивши-ми в действующей армии корреспондентами газет, - и это было первое ос-мысление действительности, ещё не всегда претендующее на глубокое ис-следование. Во фронтовых вещах присутствовала жгучая острота репортаж-ности, яркость информации, в них был горячий отблеск, накал очень близко-го, ожигающего, что нельзя увидеть из спокойного отдаления. В
них порой отсутствовал фокус обобщения, была торопливость приказываю-щего не медлить чрезвычайного времени, но проявилось и очень ценное ка-чество - документальное свидетельство событий эпохи. И лучшие из этих книг, достигшие обобщений, вошли в нашу действительность. Это Л.Леонов "Взятие Великошумска", Колесников "Нашествие", М.Шолохов "Они сра-жались за Родину", Л.Соболев "Морская душа", В.Горбатов "Непокорён-ные" и многие другие.
Середина 50-х и начала 60-х годов ознаменованы "призывом" в лите-ратуру огромного отряда писателей фронтового поколения. Впервые в совет-ской прозе так мощно и пристрастно зазвучал голос художника "изнутри войны". Это был голос вчерашнего солдата и командира, вынесшего правду героического времени не только как личное свидетельство увиденного, но более как испытанного и пережитого человеком на долгих фронтовых доро-гах.
Говоря от имени поколения и выверяя сказанное собственным писа-тельским опытом, Ю.Бондарев точно характеризует несколько "затянувшее-ся" молчание вчерашних "людей окопов", наделенных художническим да-ром: "Душевный опыт этих людей был насыщен до предела. Все 4 года вой-ны они прожили, не переводя дыхания, и, казалось, концентрация деталей, эпизодов, конфликтов, ощущений, потерь, образов солдат, пейзажей, запахов, разговоров, ненависти и любви была настолько густа и сильна после возвра-щения с фронта, что просто невозможно было всё это организовать, найти необходимый сюжет, композицию, ясно проявить главную мысль. Сотни сюжетов, судеб, коллизий, характеров теснились в неостывшей памяти каж-дого. Все было слишком горячо, слишком близко - детали возрастали до ги-гантских размеров, затмевали основное. Прошло время. Всё постепенно от-стоялось. Появилась историческая дистанция, которая позволяла видеть большое в истинном свете. История осмыслялась с высоты современности и сама входила в неё со своими творцами - бывшими фронтовиками"
Именно таких людей, их судьбы и творчество, я хочу проанализировать в своей работе.
Цель исследования - провести анализ произведения о войне на при-мере романа Ю. Бондарева "Горячий снег".
Задачи исследования:
1. Изучить место романа "Горячий снег" в творчестве писателя.
2. Проанализировать особенности проблематики произведения "Горя-чий снег" Ю. Бондарева".
3. Рассмотреть прототипы и психологические характеристики героев романа.
Объект исследования - основополагающие характеристики военного романа. Предмет исследования - определение психологических характери-стик героев романа Ю. Бондарева.
Структура работы: работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованной литературы.
Теоретической основой данной работы послужили работы таких авто-ров, как: Серафимова В.Д., Лейдерман Н.Л., Липовецкий М.Н. и других.Литература1. Бондарев Ю. Горячий снег. - М.: Терра-Книжный клуб, 2005.
2. Быков В.В., Воробьев К.Д., Некрасов В.П. Великая Отечествен-ная война в русской литературе. - М.: АСТ, Астрель, 2005.
3. Великая Отечественная война в русской литературе. - М.: АСТ, Астрель, Харвест, 2009.
4. Лейдерман Н.Л., Липовецкий М.Н. Русская литература XX века (1950-1990-е годы). - М.: Академия, 2008.
5. Литература великого подвига. Великая Отечественная война в советской литературе. Выпуск 4. - М.: Художественная литера-тура. Москва, 1985.
6. Положий В. Концепция героической личности в творчестве Юрия Бондарева. - Киев: Наукова думка, 1983.
7. Серафимова В.Д. Русская литература второй половины двадцатого века. Учебный минимум для абитуриентов. - М.: Высшая школа, 2008.
|
|
