УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантИзучение общества как саморазвивающейся системы
ПредметСоциология
Тип работыреферат
Объем работы23
Дата поступления20.12.2012
690 ₽

Содержание

Введение...............................3 1. Генезис историко-философских воззрений на общество...........4 2. Структура общества.......................8 3. Проблема периодизации истории: формационный и цивилизационный подходы.............................9 4. Субъекты и движущие силы исторического развития...........13 Заключение............................21 Список источников и литературы.....................23

Введение

Общество - это сложная открытая система, представляющая собой взаимодействие людей. Оно обладает более высокой степенью организации, нежели окружающая его среда. Это феномен, которому уделяли пристальное внимание исследователи разных эпох. Видение общества как системы отличалось, это обусловлено доминированием определенных религий, идеологических доктрин, уровнем развития науки. Общество имеет определенную структуру, и об этом также пойдет речь в данной работе. На сегодняшний день определились два методологических подхода к анализу исторического процесса. Один - формационный, другой - цивилизационный. Мы рассмотрим особенности каждого из подходов, достоинства и недостатки, а также выделяемые ими критерии анализа. В последней части нашей работы мы рассмотрим субъекты и движущие силы исторического развития. Объект работы - общество. Предметом служит понятие общества, взгляды на общество в разные эпохи, структура общества, а также субъекты и движущие силы исторического развития. Цель нашей работы - изучение общества как саморазвивающейся системы. Задачи: - описать генезис историко-философских воззрений на общество; - рассмотреть структуру общества; - проанализировать проблему периодизации истории, т.е. формационный и цивилизационный подходы; - охарактеризовать субъекты и движущие силы исторического развития.

Литература

1. Алексеев П. В., Панин А. В. Философия: учеб. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ТК Велбы, Изд-во Проспект, 2006. - 504 с. 2. Балашов Л. Е. Философия: Учебник. - М., 2003. 3. Бессонов Б. Н. Философия. История и современные задачи. Учебник для вузов. М., НОРМА, 2006. 4. Борзенков В., Фролов И. Познание человека: комплексный подход// Своб. Мысль. 1998. №5 5. Вебер М. Избранные произведения. М., 1990 6. Горбачев В. Основы философии. Курс лекций, М., 1998 7. Канке В. А. Философия. Исторический и систематический курс: Учебник для вузов. Изд. 5-е, перераб. и доп. - М.: Логос, 2006. - 376 с. 8. Касьянов В.В. История философии. - Ростов-на-Дону: "Феникс", 2003 г. 9. Радугин А.А. Философия. Курс Лекций. - М.- 2004 10. Спиркин А. Г. Философия: Учебник. - 2-е изд. - М. : Гардарика, 2006. - 736 с. 11. Тойнби А. Дж. Постижение истории. - М., 1991. - 736 с. 12. Философия: учебник для вузов / Под общ. ред. В. В. Миронова. - М.: Норма, 2006. - 756 с. 13. Философия. Учебник для ВУЗов. Под редакцией В.Д. Губина - М., 2002 14. Хантингтон С. Столкновение цивилизаций. - М.: "Издательство АСТ", 2003. - 603 с.
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте