СодержаниеВведение 3
1. Учение об "идеях" 5
2. Концепция знания как анамнесиса или "воспоминания" 9
3. Платоновская диалектика. Связь идеального и чувственного миров 11
4. Учение о государстве 13
Заключение 19
Задание 20
Список литературы 22ВведениеНаучный интерес античной, особенно греческой философии не ограничивается тем, что она служит особым предметом исторического исследования; он поддерживается также и тем продолжающимся значением, которое принадлежит содержанию мыслей античной философии, в силу ее положения в развитии духовной жизни Запада.
История античной философии есть, прежде всего, рассмотрение происхождения западной науки вообще. Но в то же время она также и история зарождения отдельных наук, потому что процесс дифференцирования идет дальше и в самой науке: с накоплением и органическим расчленением материала, наука, бывшая сначала простой и общей, которую греки называли философия, распадается на особенные науки, отдельные философии, которые и развиваются впоследствии более или менее независимо.
В эпоху Древней Греции жили и трудились многие философы: Фалес, Анаксимандр, Анаксимен, Гераклит, Парменид, Платон, Пифагор, Аристотель и многие другие, о ком до нас дошли сведения. В этом списке ученик Платона Аристотель занимает одно из ведущих мест.
Платон - один из самых знаменитых персонажей древнегреческой философии. Это не означает, конечно, будто все античные авторы относятся к немк с безоговорочным пиететом. Однако не только его идеи, но прежде всего его личность стали предметом философских размышлений и споров - не только в древности, но и и по сей день.
Совершенно особое, исключительное место среди учеников Сократа занимает Платон. Этим и обусловлена актуальность темы.
Именно с периода Античности берет начало Западная цивилизация. Античность заложила основные категории, которые в дальнейшем служили философии Европы.
Объектом исследования служит философия Платона. Предмет данной работы - философское наследие Платона, ключевые положения его теории.
Целью работы является систематизированное изучение философских взглядов Платона. Для этого необходимо реализовать следующие задачи:
- рассмотреть учение об "идеях";
- описать концепцию знания как анамнесиса или "воспоминания";
- охарактеризовать платоновскую диалектику;
- рассмотреть учение Платона о государстве.Литература1. Виндельбанд В. История древней философии. - К.: Тандем, 2000. - 368с.
2. Голобоков В.Г. Краткая история философии. - М.: ООО "Издательство "Олимп": ООО "Издательство АСТ", 2002 г.
3. Горелов А.А. Философия в вопросах и ответах. - М.: ООО Издательство "Эксмо", 2006 г.
4. История философии в кратком изложении / Пер. с чеш. И.И. Богута. - М.: Мысль, 2005. - 590 с.
5. Касьянов В.В. История философии. 2003.
6. Мир философии: В 2-х т. - Т.1. - Разд.1. - М., 1991.
7. Радугин А.А. Философия: Курс лекций. - М., 1995.
8. Спиркин А.Г. Философия: Учебник. - 2-е издание. - М.: Гардарики, 2004г.
9. Таранов П.С. Анатомия мудрости. 106 философов: жизнь, судьба, учение. Т.1. - Симферополь: Таврия, 2001. - 463 с."
|
