СодержаниеУводзіны......................................................................................................2
І. Вывучэнне творчасці В.Быкава ў школе..............................................4
1.1. Месца творчасці Быкава ў сучаснай вучэбнай праграме для школы
1.2. Агляд літаратурных крыніц па тэме.................................................5
ІІ. Сістэма урокаў па творчасці В.Быкава ў 9, 11 класах (на прыкладзе вывучэння жыццёвага і творчага шляху пісьменніка)....................................16
Заключэнне................................................................................................25
Спіс літаратуры..........................................................................................27ВведениеВасіль Быкаў па праву лічыцца выдатным беларукім пісьменнікам. А шлях да гэтага прызнання не быў вельмі лёгкім. У абдымках лёсу пісьменніку ніколі не было ўтульна. Пераадолець цяжкасці, якія чыніліся савецкай ідэалагічнай сістэмай, вытрымаць знішчальную крытыку і прайсці выпрабаванне сумленнем было дадзена не кожнаму. Васіль Быкаў заўсёды заставаўся верным праўдзе жыцця, рашуча не прымаў аніякіх масак, за якімі іншыя спрабавалі схаваць сваё сапраўднае аблічча.
Вялікая Айчынная вайна карэнным чынам паўплывала на фарміраванне асобы творцы, яго цвёрдай грамадзянскай пазіцыі. Адлюстраванне ў быкаўскіх франтавых аповесцях знайшло амаль усё, што самому пісьменніку давялося перажыць і зведаць на вайсковым шляху. Скразным матывам названых аповесцяў можна лічыць, несумненна, матывы выбару.
Творчамсць Васіля быкава стала значнай з'явай у нацыянальнай літаратуры. Такія творы як "Жураўліны крык", "Альпійская балада", "Здрада", "Трэцяя ракета", "Мёртвым не баліць", "Праклятая вышыня", "Круглянскі мост" прынеслі пісьменніку сапраўдную вядомасць і папулярнасць.
Славы Васіля Быкава пра вайну было смелым і наватарскім у літаратуры. Не ўсім з тых, хто прызвычаіўся бачыць вайну ў гераічным святле, падабалася суровая "акопная праўда" пісьменніка. "Мы так не паступалі!" - чулася, напрыклад, пасля выхаду аповесці "Праклятая вышыня". Тым не менш, творчасць пісьменніка займела гарачую прыхільнасць чытачоў, знайшла шырокі рэзананс у свеце.
У сучаснай школе настаўнік можа разнастайніць падыходы да вывучэння творчасці Васіля Быкава і жыццёвага шляху пісьменніка. Так, дзякуючы доступу да Інтэрнэту сучасныя школьнікі і студэнты могуць засвоіць праграму, атрымаць неабходны навучальны матэрыял практычна па любой дысцыпліне ў электронным ці друкаваным выглядзе і - самае важнае - авалодаць ім самастойна, без выкладчыка. Роля настаўніка тут мяняецца на ролю кансультанта, партнёра па творчым пошуку. На яго ўскладаюцца функцыі каардынацыі працэсу і карэкцыі выкладанага курса.
Мэта нашай працы - прааналізаваць вывучэнне творчасці Васіля Быкава ў школе. Зыходзячы з пастаўленай мэтай можна сфармуляваць наступныя задачы працы:
1. Прааналізаваць сучасную вучэбную праграму для школы з пункту погляду творчасці В.Быкава, а таксама біяграфічных звестак пра яго;
2. Зрабіць падрабязны агляд літаратурных крыніц па тэме вывучэння творчасці Быкава ў школе;
3. Зыходзячы з вопыту работых вядучых сучасных літаратуразнаўцаў распрацаваць сістэму заняткаў па жыццёваму шляху Васіля Быкава.Литература1. Афанасьеў, І. Будзем садзіць сад: літаратурна-крытычныя артыкулы. - Мн., 1994.- 92 с.
2. Барысевіч Н.І. Асаблівасці вывучэння творчасці Васіля Быкава ў школе //Беларуская мова і літаратура ў школе, - 2008, - №7, - С. 12-19.
3. Бугаёў Д. Васіль Быкаў: Нарыс жыцця і творчасці: Для сярэд. і стар. шк. узросту. - Мн.: Нар. асвета, 1987. - 207 с.
4. Бугаёў Д.Я. Вывучэнне творчасці Васіля Быкава ў школе: дапам. Для настаўнікаў устаноў, якія забяспечваюць атрыманне агул. Сярэд. Адукацыі /Д.Я. Бугаёў, М.І. Верціхоўская, В.У.Верціхоўская. - Мн.: Аверсэв, 2005. - 284 с.
5. Буран В. Васіль Быкаў. Мн., "Маст. літ.", 1976. - 232 с.
6. Быкаў, В. Пункціры жыцця: далітаратурная біяграфія // Дзеяслоў. - 2005. - № 2-5.
7. Васіль Быкаў. - Мн.; "Беларусь", 1986, - 70 с.
8. Васіль Быкаў // Беларускія пісьменнікі (1917-1990): Даведнік. - Мн., 1994. - С. 77-78.
9. И.Дедков. Василь Быков: Очерк творчества. - М. - Советский писатель, 1980. - 286 с.
10. Дубашынскі Н.Ю. Творчасць Васіля Быкава 90-х гадоў у школьнай праграме /Беларуская мова і літаратура, - 2004. - №3, -С. 13-15.
11. Залоска Ю. Дыялогі з Васілём Быкавым: Інтэрвью, эсэ. - Мн.: Маст. літ., 1995. - 95 с.
12. Лазарев Л.И. Василь Быков: Очерк творчества. - М., Худож. лит., 1979, - 208 с.
13. Локун, В.І. Васіль Быкаў у кантэксце сусветнай літаратуры. - Мн., 2005. - 227 с.
14. Лявонава, Е. "Не адзінокі востраў…" // Полымя. - 2005. - № 8. - С. 166-182.
15. Праграма для ўстаноў, якія забяспечваюць атрыманне агульнай сярэдняй адукацыі з паглыбленым і профільным вывучэннем беларускай літаратуры. - Мн., НІА, - 2003, - 142 с.
16. Шагалов А.А. Василь Быков. Повести о войне. - М.: Худож. лит., 1989, - 302 с.
17. www.bykau.by.ru'
|
|
