СодержаниеВВЕДЕНИЕ3
ГЛАВА 1. ОРГАНИЗАЦИЯ КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УЧРЕЖДЕНИЯХ СКС6
1.1. Основные определения: досуг, культурно-досуговая деятельность и культурно-досуговое учреждение6
1.2. Виды учреждений культурно-досугового типа и организация культурно-досуговой деятельности
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫБОРГСКОГО ДВОРЦА КУЛЬТУРЫ ПО ОРГАНИЗАЦИИ КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
2.1. Характеристика деятельности Выборгского Дворца Культуры по организации культурно-досуговой деятельности
2.2. Программа работы учреждения СКС по организации культурно-досуговой деятельности
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЯВведениеВ настоящее время ситуация в культурно-досуговой деятельности характеризуется целым рядом негативных процессов, наметившихся в сфере духовной жизни - утратой духовно-нравственных ориентиров, отчуждение от культуры и искусства детей, молодежи и взрослых, существенным сокращением финансовой обеспеченности учреждений культуры, в том числе и деятельность современных культурно-досуговых центров.
Основная задача учреждения СКС, как социального института, заключается в развитии социальной активности и творческого потенциала личности. Организации разнообразных форм досуга и отдыха, создание условий полной самореализации в сфере досуга.
Одной из актуальных проблем деятельности культурно-досуговых учреждений на пути решения данной задачи, является организация досуга населения.
Для значительной части населения социальные институты досуга являются ведущими сферами социально культурной интеграции и личностной самореализации. Однако все эти преимущества досуговой сферы деятельности пока еще не стали достоянием, привычным атрибутом образа жизни молодежи.
Практика досуговой деятельности показывает, что наиболее привлекательными формами досуга являются музыка, танцы, ток-шоу, КВН, однако, не всегда культурно-досуговые центры строят свою работу, исходя из интересов различных групп населения. Надо не только знать сегодняшние культурные запросы людей, предвидеть их изменение, но и уметь быстро реагировать на них, суметь предложить новые формы и виды досуговых занятий.
Совершенствование деятельности культурно-досугового центра по организации досуга сегодня является актуальной проблемой. И ее решение должно идти активно по всем направлениям: совершенствование хозяйственного механизма, разработка концепций учреждений культуры в новых условиях, подходы к модели и профессии клубного работника, содержание деятельности, планирование и управление учреждений сферы досуга.
Таким образом, современный этап развития культурно-досугового учреждения, характеризуется переходом от критики существующего положения к конструктивным решениям.
В научный анализ теории и практики культурно-досуговой деятельности значительный вклад внесли Ю.А. Стрельцов, А.Д. Жарков, В.М. Чижиков, В.А. Ковшаров, Т.Г. Киселева, Ю.Д. Красильников.
При подготовке курсовой работы широко использовалась литература Григорьева А.И., Кулагина И.Ю., Петрова З.А., Сергеев И.С., а также периодические издания - статьи Томашевой Е.Н., Эльма Ю., Филонова М.М. и др.
Объект исследования - досуг.
Предмет исследования - деятельность культурно-досуговых центров по организации досуга.
Цель курсовой работы - провести анализ опыта организации культурно-досуговой деятельности учреждением СКС, выработать практические рекомендации по ее совершенствованию.
Задачи исследования:
1. Определить сущность и функции досуговой деятельности.
2. Рассмотреть социокультурные технологии досуга.
3. Проанализировать деятельность культурно-досуговых центров по организации досуга.
4. Определить пути совершенствования деятельности культурно-досугового центра по организации досуга.
Базой исследования дипломной работы является деятельность Выборгского дворца культуры по организации культурно-досуговой деятельности населения города Санкт-Петербурга.
Практическая значимость: изученные материалы по досугу могут быть использованы педагогами-организаторами в образовательных учреждениях, а так же специалистами культурно-досуговых учреждений в качестве методических рекомендаций по организации досуга.
Методы исследования:
" теоретический анализ специальной литературы;
" изучение опыта деятельности культурно-досуговых учреждений по организации досуга.
Структура работы - обусловлена целями и задачами исследования и состоит из введения, двух глав, заключения, библиографии.Литература1. Григорьев А.И. Культура досуга. - Киев: Высшая школа, 2000.
2. Дукачева Л.В. Планирование клубных мероприятий: Выявление досуговых предпочтений на основе социологических опросов // Справочник руководителя учреждения культуры. - 2003. - №7.- С.79-86
3. Ерасов Б.С. Социальная культурология: Учебное пособие. - М: Аспект пресс, 2007.
4. Жарков А.Д. Технология культурно-досуговой деятельности: Учебно-методическое пособие для вузов культуры и искусства. - 2-е изд. перераб. и доп. - М.: Профиздат, 2002.
5. Каменец А.В. Деятельность клубных учреждений в современных условиях: Учебное пособие. - М.: МГУК, 2007 - 41 с.
6. Кисилева Т.Г., Красильников Ю.Д. Основы социально-культурной деятельности: Учебное пособие. - М.: Издательство МГУК, 2005. - 136 с.
7. Кулагин И.Ю., Колюцкий В.Н. Возврастная психология: Полный жизненый цикл развития человека: Учебное пособие. - М.: ТЦ "Сфера" при участии "Юрайт-М", 2001. - С. 163-400.
8. Морозова Е.Я., Тихонова Э.Д. Экономика и организация предприятий социально-культурной сферы: Учебное пособие. - Санкт Петербург: Изд-во Михайлова В.А.
9. Мосалев Б.Г. Досуг. - М.: Изд-во МГУК, 2005.
10. Петрова З.А. Методология и методика социологических исследований культурно-досуговой деятельности: Учебное пособие. - М.: МГИК, 2005.
11. Селиванов В.С. Основы общей педагогики: Теория и методика воспитания. Учебное пособие для студентов вузов. - М.: "Академия", 2008.
12. Сергеев И.С. Основы педагогической деятельности. - Санкт Петербург: Питер, 2004.
13. Смирнов С.А. Педагогика: Педагогические теории, система, технологии. - М.: "Академия", 2005.
14. Социальное проектирование в сфере культуры. Перспективные модели учреждений культуры: Сб. науч. тр./НИИ культуры. - М. ,2002.
15. Социология: Учебное пособие./ Под ред. Тадевояна Э.В. - М. - Знание 2005.
16. Скрипунова Е.А., Морозов А.А. О предпочтениях городской молодежи // Социс - М., №1 2002.- С. 105-110.
|
|
