СодержаниеВВЕДЕНИЕ 3
1.ПОНЯТИЕ МИРОВОСПРИЯТИЯ И ЕГО ФОРМИРОВАНИЯ 5
1.1 Мировосприятие и образ мира 5
1.2 Влияние на мировосприятие 8
2.ПРАКТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТИ ВЛИЯНИЯ МАССОВЫХ ЯВЛЕНИЙ НА МИРОВОСПРИЯТИЕ 14
2.1 Цели, задачи, ход исследования 14
2.2 Результаты исследования. 15
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 23
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 25
ПРИЛОЖЕНИЕ 1. 26
ПРИЛОЖЕНИЕ 2. 27ВведениеНа современном этапе развития всех сфер общества в российском государстве возникает существенная потребность в решении кардинальных задач страны в соответствии с требованиями социальных преобразований, научно-технического прогресса. Возникла острая необходимость, наряду с коренным совершенствованием структуры и материальной базы учебных заведений, предприятий и учреждений страны. Но немаловажным также является и обеспечение профессиональной и нравственно-психологической готовности граждан России к выполнению своего гражданского долга в сложнейших, порою экстремальных ситуациях. Именно поэтому изучение психологических особенностей, внутреннего мира современного является особенно актуальным на сегодняшний день.
Актуальность темы исследования обуславливается тем, что важнейшим компонентом субъективной картины жизненного пути человека выступают представления о характере отношений между происшедшими, происходящими и предстоящими событиями жизни. Взаимосвязь происходящих массовых явлений и мировосприятия позволит исследовать когнетивные процессы людей в контексте их картины мира, разработать мероприятия по психологической реабилитации человека, а также мероприятия по социально-психологической разгрузке, преодолению трудностей в процессе жизни и работы. Раскрытие особенностей содержательного наполнения мировосприятия дает возможность лучше понять внутренний мир человека во взаимосвязи с реалиями бытия .
Целью курсовой работы является рассмотреть и проанализировать особенности влияния массовых явлений на мировосприятие.
В ходе работы следует выполнить ряд задач:
1. Рассмотреть понятие мировосприятия, а также влияния массовых явлений на образ мира человека;
2. На практическом примере проанализировать особенности влияния массовых явлений на мировосприятие юношей и девушек.
В рамках курсовой работы исследовалось мировосприятие юношей и девушек. Объектом курсовой работы является мировосприятие юношей и девушек. Предметом курсовой работы является особенности влияния массовых явлений на мировосприятие юношества.
Гипотеза исследования: мировосприятие у девушек и юношей различно. События, влияющие на мировосприятие юношей и девушек также различны.
В работе использовались учебные пособия по философии, психологии, монографические источники по теме исследования, материалы печатных СМИ, а также собственные наблюдения и разработки автора.
Курсовая работа состоит из двух глав, заключения-вывода и списка используемых источников.Литература1. Абульханова К.А. Психология и сознание личности. - М.; Воронеж, 1999. - 190с.
2. Ананьев Б. Г. А64 Человек как предмет познания - СПб.: Питер, 2001. - 288 с
3. Артемьева Е.Ю. Основы психологии субъективной семантики. - М.: Высшая школа, 1999. - 314с.
4. Военко Т.А. Психология сознания, - СПб.: Питер, 2008. - 420с.
5. Грехов Н.Н. Психология, - Мн.: Новое время, 2006. - 286с.
6. Гречиха В.О. Массовое сознание, - Мн.: Новое время, 2008. - 482с.
7. Зинченко В.П. От генеза ощущений к образу мира // А.Н. Леонтьев и современная психология. - М.Издательство московского университета, 1983. - 210с.
8. Леонтьев А.Н. Психология образа // Вестник Моск. ун-та. Сер. 14. Психология. 1979, N 2
9. Немов Р.С. Психология, - М.: Просвещение: Владос, 2004. - 286с.
10. Обухов С. Проблемы бытия личности//Развитие личности - №4 - 2003.- 204с.
11. Петухов В.В. Образ мира и психологическое изучение мышления // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 14. Психология. 1984. № 21.
12. Рогов Е.И. Общая психология, - М.: Владос, 2005. - 376с.
13. Рубинштейн С.Л. Проблемы общей психологии. - М.: Высшая школа, 1973. - 532с.
14. Смирнов С.Д. Мир образов и образ мира // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 14. Психология. 1981. № 2.
15. Сухаревеч В.В. Психология, - М.: Олма-пресс, 2007. - 180с.
|
