УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантСовершенствование преподавания предмета "Основы безопасности жизнедеятельности" (ОБЖ) в школе
ПредметБЖД
Тип работыреферат
Объем работы23
Дата поступления20.10.2011
750 ₽

Содержание

Введение 3 1. Общие положения модернизации кабинета 5 2. Оснащение материально-технической базы кабинета ОБЖ 8 3. Разработка учебно-материальной базы для дошкольников по изучению правил дорожного движения в кабинетах ОБЖ 17 Заключение 21 Список использованной литературы 23

Введение

Актуальность исследования темы настоящей работы обусловлена необходимостью совершенствования преподавания предмета "Основы безопасности жизнедеятельности" (ОБЖ) в школе. В современных условиях проблема обеспечения безопасности жизнедеятельности является особенно актуальной. Ее решение не может сводиться только к формированию знаний и умений, необходимо применение комплексного подхода, сочетающего в себе развитие у обучающихся целостного представления о взаимосвязи процессов, происходящих в мире, стране, регионе, муниципальном образовании, меры по развитию культуры в области безопасности жизнедеятельности, обучение безопасному поведению в различных опасных ситуациях природного, техногенного и социального характера. Обеспечение безопасности должно стать приоритетной целью и внутренней потребностью человека, социальных групп, общества. Для этого необходимо развивать новое мировоззрение, позволяющее ориентироваться в самой разнообразной обстановке, анализировать опасные объекты, явления, информацию, оценивать риски, прогнозировать ближайшие и отдаленные последствия реализации опасных ситуаций, формировать навыки решения проблем улучшения жизни в конкретном месте проживания, формировать ответственность за собственную и коллективную деятельность [7, c.19]. Преподавание ОБЖ необходимо совершенствовать, отражая повышение внимания к проблемам безопасности. Необходимость системного представления о новой ситуации в мире, стране, регионе, направленного на выполнение главного условия выживания и дальнейшего устойчивого развития цивилизации, требует решительного шага в развитии содержания образования. Всестороннее рассмотрение вопросов безопасности личности, общества, государства, а также безопасности конкретного места проживания, затрагивающее все направления человеческой жизнедеятельности - от принципов здорового образа жизни и стимулов деятельности до философии бытия. Обязательными условиями эффективности преподавания ОБЖ сегодня должны стать такие направления деятельности преподавателя, как внедрение в учебный процесс наглядных пособий, средств мультимедиа, Интернет и т.д. Указанные новации невозможны без наличия кабинета ОБЖ [10, c.22-23]. К одной из нерешенных проблем повышения качества обучения по курсу ОБЖ является отсутствие учебной базы в государственных общеобразовательных учебных заведениях или ее плохое состояние. Объясняется это многими причинами; но самое главное, это отсутствие должного финансирования. Хотелось бы, прежде всего, при рассмотрении вопроса об учебной базе остановиться на самом важном - кабинете основ безопасности жизнедеятельности, так как он предназначен для проведения занятий с учащимися по программе курса ОБЖ, а также проведения работы во внеурочное время и самостоятельной подготовки.

Литература

1. Актуальные вопросы курса "Основы безопасности жизнедеятельности": (Методические материалы для преподавателей ОБЖ) /Сост. А.Д Рейдерман.- Екатеринбург: ИРРО,1998. - 19 с. 2. Берсенева, Т. Инновационные технологии в преподавании курса "Основы безопасности жизнедеятельности": Технология модульного обучения / Т.Берсенева // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2004. - № 10. - С. 11-21. 3. Крючек, Н.А. Основы безопасности жизнедеятельности: Методические рекомендации по оборудованию кабинета (класса) ОБЖ в общеобразовательном учреждении / Н.А.Крючек, С.К.Миронов, Б.И.Мишин. - М.: Дрофа, 2003. - 80 с. 4. ОБЖ в регионах России. Сведения о преподавании курса ОБЖ в общеобразовательных учреждениях // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2002. - № 10. - С. 3-6. 5. Просандеев, А. Анализ некоторых проблем в образовательной области БЖД / А. Просандеев, Э. Королюк // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2005. - № 3. - С. 36-38. 6. Репин, Ю.В. Теория и методика обучения безопасности жизнедеятельности: учебное пособие / Ю.В.Репин, Н.Ф.Мельникова. - Екатеринбург, 2005. - 158 с. 7. Черный, Г. Обучение безопасности жизнедеятельности и компетентности в области ОБЖ / Г. Черный // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2002. - №. 3. - С. 6-9.
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте