УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантАнализ влияния направленности личности на процесс ее развития
ПредметПсихология
Тип работыреферат
Объем работы16
Дата поступления10.05.2012
700 ₽

Содержание

Введение 3 1. Мотив как характеристика направленности личности 3 2. Потребности личности как основа ее направленности 3 3. Интересы личности 3 Заключение 3 Список литературы 3

Введение

Изучение психического облика личности, - писал С.А. Рубинштейн,- включает три основных вопроса. Первый вопрос, на который мы стремимся получить ответ, когда хотим узнать, что представляет собой тот или иной человек, гласит: чего хочет человек, что для него привлекательно, к чему он стремится? Этот вопрос об его направленности, об его установках и тенденциях, потребностях, интересах и идеалах. Но вслед за вопросом о том, чего хочет человек, встаёт вопрос: а что он может? Это вопрос о способностях, о дарованиях человека, о его одаренности. Однако способности, это сперва только возможности; для того, чтобы знать как реализует и использует их человек, нам нужно ещё знать что он есть, что закрепилось в качестве стержневых особенностей его личности. Это вопрос о характере человека. Вопрос о направленности личности, её потребностях, мотивах, интересах недаром ставится на первое место. Задумываясь над особенностями своего внутреннего мира, мы вольно или невольно стремимся осознать свои потребности и желания, свои способности и характер. С древнейших времен мыслители пытались определить источники активности личности, смысл жизни человека. Одни считали, что стремление к удовольствию является основным мотивом поступков индивида (учение гедонизма). Другие находили, что исполнение долга составляет основное побуждение и смысл жизни человека (немецкий философ И. Кант). Такое понимание побуждений искажает картину человеческой личности. Побуждать человека могут как материальные, и идеальные мотивы. Личность вступает в многообразные общественные связи, отношения и осуществляет деятельность в различных областях практики: при этом личность исходит из разных побуждений. Объект исследования: направленность личности Предмет исследования: влияние направленности личности на процесс ее развития. Цель исследования: проанализировать влияние направленности личности на процесс ее развития

Литература

1. Богословский В.В. Общая психология. Москва, "Просвещение", 1981. 2. Люблинская А.А. Детская психология. Москва, "Просвещение", 1971. 3. Коломенский Я.Л. Общая психология. Москва, "Просвещение", 1986. 4. Неймарк М.З. К вопросу о формировании направленности личности // Ребенок в системе коллективных отношений. - М., 1972. 5. Немов Р.С. Психология. Москва, "Просвещение", 1995. 6. Щукина Г.И. Педагогические проблемы формирования познавательных интересов учащихся - М., 1998. 7. Практическая психодиагностика. Самара, 2001. 8. Психология. Словарь / Под общ. ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. - 2-е изд. М.,1990
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте