Гуманитарные, готовый реферат

ZAUCHKA.ru

+7 913 789-74-90

Интернет-магазин/Психология и педагогика/Психология/Возрастные и индивидуальные особенности детей с отклонениями в поведении и развитии

Тема/Вариант	Возрастные и индивидуальные особенности детей с отклонениями в поведении и развитии
Предмет	Психология
Тип работы	реферат
Объем работы	13
Дата поступления	10.05.2012

700 ₽

Содержание

Введение 3 1.Понятие нормы и отклонения в психическом развитии ребенка. 4 2 .Возрастные и индивидуальные особенности детей с отклонениями в поведении и развитии 8 Заключение 12 Список литературы 13

Введение

Как свидетельствует мировой и отечественный опыт, число детей с отклонениями в развитии велико и неуклонно возрастает. Этому есть ряд причин: дестабилизация общества и отдельных семей, отсутствие в ряде случаев нормальных гигиенических, экономических, экологических условий для будущих матерей и детей разных возрастных групп. У многих детей возникают психическая, познавательная депривация, недостаточность удовлетворения сенсорных и эмоциональных контактов и потребностей. Эти и многие другие патологические факторы приводят к различным заболеваниям и отклонениям в развитии. Понятие "аномалия развития" входит в круг понятий, объединяемых термином "дизонтогенез", которым обозначают различные формы нарушений онтогенеза, т.е. развития индивида в отличие от развития вида (филогенез). Многочисленными психолого-педагогическими исследованиями доказано, что ранняя диагностика и коррекция отклонений психомоторного развития детей являются главными условиями их эффективного обучения и воспитания, предупреждения у них более тяжелых нарушений (вплоть до инвалидности) и социальной депривации.

Литература

1. Актуальные проблемы диагностики задержки психического развития / Под ред. К.С.Лебединской. - М., 1982. 2. Дети с временными задержками развития / Под ред. Т. А. Власовой, М.С. Певзнер.-М" 1971. 3. Дети с задержкой психического развития / Под ред. Т.А.Власовой, В.И.Лубовского, Н.А.Цыпиной. - М., 1984. 4. Дошкольное воспитание аномальных детей / Под ред. Л.П.Нос-ковой.-М., 1993. 5. Жукова B.C., Мастюкова Е.М., Филичева Т.Б. Преодоление общего недоразвития речи у дошкольников. - М., 1990. 6. Земцова М. И. Учителю о детях с нарушениями зрения. - М., 1993. 7. Специальная психология / Под ред. Б.П. Пузанова. - М.: Академия, 1999. 144с"

Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте