Гуманитарные, готовый реферат

ZAUCHKA.ru

+7 913 789-74-90

Интернет-магазин/Психология и педагогика/Психология/Влияние самоуправления на формирование лидерских качеств

Тема/Вариант	Влияние самоуправления на формирование лидерских качеств
Предмет	Психология
Тип работы	реферат
Объем работы	24
Дата поступления	10.05.2012

700 ₽

Содержание

Введение 3 1.Ученическое самоуправление старших подростков 4 1.1 Ученическое самоуправление 4 1.2 Психолого-педагогический портрет старших подростков 4 1.3 Самоуправление в коллективе старших подростков. 4 2.Влияние самоуправления на формирование лидерских качеств 4 2.1 Понятие лидерства 4 2.2 Как самоуправление влияет на лидерство 4 Заключение 4 Список литературы 4

Введение

Самоуправление-неприменный признак коллектива, его функции. Если нет коллектива бесполезно говорить о самоуправлении, значит, самоуправление-не цель, а средство воспитания. Это высшая форма руководства детским коллективом. В самоуправлении главное не органы, а деятельность, направленная на совершенствование жизни коллектива. Самоуправление-это широкое участие членов в управлении и жизни коллектива. Оно является одним из основных принципов реализации воспитательной функции коллектива. Самоуправление коллектива формирует моральный облик его членов, является школой демократического воспитания. Цель исследования: доказать влияние системы самоуправления на формирование лидерских качеств у старших подростков. Объект: Ученическое самоуправление. Предмет: управленческая культура современного школьника как психолого-педагогическая проблема. Задачи: 1. Изучить литературу по данной теме. 2. Рассмотреть деятельность системы самоуправления в коллективе старших подростков. 3. Выявление влияния самоуправления на формирование лидерских качеств.

Литература

1. Аверин В.А. Психология детей и подростков. С. - П., 1998. 2. Андреева Г.М. Социальная психология. - М., 1980. 3. Асмолов А.Г. Личность как предмет психологического исследования. - М., 1984. 4. Аунапу Т. Восприятие лидерами межличностных отношений. //Вопросы психологии. - 1993 - №5 5. Возрастные особенности психического развития детей / Под. ред. И.В. Дубровиной. - М., 1997. 6. Ковалев А.Г. Личность воспитывает себя. - М., 1983. 7. Колесов Д.В. Мягков И.Ф. Учителю о психологии и физиологии подростка. М., 1986. 8. Коллектив и личность /Под ред. К.К. Платонова и др. -М., 1998. 9. Краковский А.П. О подростках. М., 1970. 10. Кулагина И.Ю. Возрастная психология. М., 1998. 11. Петровский А.В. Развитие личности и проблемы ведущей деятельности //Вопросы психологии - 1984. - №4 12. Ремшмидт Х. Подростковый и юношеский возраст. Проблемы становления личности. М., 1994. 13. Толстых М. Социальная колллективность и индивидуальность. М., 1989. 14. Фельдштейн Д.И. Проблемы возрастной и педагогической психологии. М., 1995.

Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте