Содержание1. Метод экономической теории. Научные абстракции. Индукция и дедукция. Историзм, логика и диалектика. Методы количественного анализа. Роль моделирования и эксперимента и экономическом исследовании...3
2. Потребности и блага. Виды благ. Роль потребностей в жизни общества. Виды ресурсов и эффективность их использования. Общественное производство и его структура. Роль производства в экономическом развитии общества.............................7
Задача..............................9
Список литературы ........................10Введение1. Метод экономической теории. Научные абстракции. Индукция и дедукция. Историзм, логика и диалектика. Методы количественного анализа. Роль моделирования и эксперимента и экономическом исследовании
Слово "метод" (от греческого methodos - "путь к какой-либо цели") означает способы познания, инструменты, совокупность приемов исследования явлений природы и общественной жизни. Каждая наука имеет свой метод, особенности которого неразрывно связаны с ее предметом. Метод науки призван обеспечить все более глубокое постижение предмета, он сам рождается и совершенствуется в ходе получения новых знаний, в известной степени предмет сам формирует метод и, наоборот, используемый метод исследования позволяет все более четко определять границы и содержание самого предмета.
Экономическая теория выработала достаточно большое количество приемов поиска нового знания, отражающих специфику ее предмета. Экономическая наука использует разнообразные приемы познания окружающей действительности, важнейшими из которых являются анализ, синтез, индукция, дедукция, аналогия.
Анализ - что такой метод познания, который предполагает разделение целого на отдельные составные части и изучение каждой из этих частей . Примером может служить изучение закономерностей формирования рыночного спроса путем исследования различных определяющих его факторов - цен, доходов потребителей, их предпочтений и др.
Синтез - это метод познания, основанный на соединении отдельных частей явления, изученных в процессе анализа, в единое целое. Так,
Задача.
Постройте кривую производственных возможностей общества для изготовления шапок и обуви, используя данные таблицы.
A B C D E
шапки 0 1 2 3 4
обувь 10 9 7 4 о
Охарактеризуйте эффективность использования ресурсов в точках С (2;7), К (3;3), Р (6; 4).Литература1. Борисов Е.Ф. Экономическая теория. - М.: Юрайт, 2000
2. Васильев С.П. Экономическая теория. - М.: ПРИОР, 2003
3. Самуэльсон П. А., Нордхаус В. Д. Экономика. М., 1997.
4. Туган-Барановский М.И. Периодические промышленные кризисы. История английских кризисов. Общая теория кризисов. М., 1997.
5. Ядгаров Я.С. История экономических учений. М.,1996
|
