СодержаниеВведение 3
1 Понятие внимания 5
2 Особенности внимания как психологического процесса и состояния человека. Физиология внимания 9
3 Свойства внимания 23
Заключение 27
Список литературы 29ВведениеТрудно найти другое понятие, столь же привычное для обыденного сознания и вместе с тем имеющее многостороннее толкование психологии, как понятие внимания. Общепризнанно, что внимание является необходимым условием успешного осуществления любой практической деятельности человека. Такой интерес к вниманию понятен, так как все внешние воздействия на человека проявляются, лишь преломляясь через его внутренние условия (С.Л.Рубенштейн). Ф.Н. Гоноболин считает, что благодаря вниманию наши психические процессы носят полноценный характер. "Где нет внимания, нет и сознательного отношения человека к тому, что он делает, нет, по существу, и продуктивного мышления".
Вопрос о внимании в психологической науки занимает достаточно видное место. Что побуждает к этому? Избирательность воспринимаемой информации. Каждый человек подвергается множеству внешних раздражителей, действий, разнообразных потребностей. Внешние раздражители имеют различную значимость для человека, что проявляется в избирательном характере психической деятельности. Эта избирательность и обязательность выбора определенного объекта осуществляется с помощью внимания. В результате длительной работы по изучению внимания учеными психологами внимание определяется, как направленность и сосредоточенность психической деятельности личности. "Внимание - это направленность психической деятельности и сосредоточенности на объекте, имеющем для личности определенную значимость (устойчивую или ситуативную). Нельзя быть внимательным вообще. Внимание всегда проявляется в определенных конкретных психических процессах: мы всматриваемся, вслушиваемся, принюхиваемся, мы обдумываем задачу. Внимание обычно не считают особым психическим процессом, но зато, как говорят психологи, оно как бы "жертвует собой", обеспечивает успешную четкую работу нашего сознания. Внимание может быть направленно на объекты внешнего мира или на собственную внутреннюю жизнь. Оно создает наилучшие условия для психической деятельности человека.
Объектом исследования являются психические процессы.
Предмет исследования: внимание и его психологические свойства
Цель работы: проанализировать проблему внимания и его психологических свойств в современной психологической науке.
Задачи:
1. Рассмотреть понятие внимания, его свойства, функции и виды, развитие внимания.
2. Проанализировать особенности внимания как психического процесса и состояния человека, определить физиологические механизмы внимания.
3. Выявить основные свойства внимания.Литература1) Выготский Л. Собрание сочинений в 6-ти томах, том 3.
2) Гоноболин Ф.Н. Внимание и его воспитание. -М: "Педагогика" 1972, стр.6.
3) Гуценко К.Ф. "Психология". Учебник для ВУЗов. - М. Издательство "БЕК". 1995 г. с. 1-5.
4) Добрынин Н.Ф. О теории воспитания внимания. Хрестоматия по вниманию 1975г, стр.251.
5) Добрынин Н. Ф. О теории и воспитании внимания(хрестоматия по вниманию, 1976г, стр. 33.
6) Левитов Н. Д. О психических состояниях человека. М., 1964.
7) Немов Р. С. Психология: учебник для студентов выc. пед, учебн. заведений. В 3 -х книгах, книга 1. М.: ВЛАДОС, 1997.
8) Общая психология. Учебное пособие для пед. ин-тов. Под редакцией А. В. Петровского - М, 1970г. стр.170
9) Общая психология. Под ред. А.В. Петровского, М., 1986
10) Павлов И. П. Полн. собр. соч. т. 3, кн. 2
11) Практикум по общей психологии: Учебн. пособие для студентов пед. ин-тов /А. И. Абраменко, А. А. Алексеев, В. В. Богословский и др.; М: Просвещение, 1990, стр.114.
12) Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. - М., 1946.
13) Столяренко С. Л, Основы психологии - Ростов н/Д, из-во "Феникс" 1997г. стр.133, 135-137"
|
|
