УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантИсследование ледниковых периодов в истории Земли.
ПредметКонцепции современного естествознания (КСЕ)
Тип работыреферат
Объем работы15
Дата поступления12.12.2012
690 ₽

Содержание

Введение 3 1. Теории наступления ледникового периода 4 2. Ледниковые периоды в истории Земли 6 3. Изменения после ледникового периода 11 Заключение 14 Список использованной литературы 15

Введение

Многие исследователи утверждают, что в человеческой эволюции большую роль сыграл Ледниковый период. Ледниковые периоды - это эпизоды в истории Земли, характеризующиеся значительным похолоданием климата и распространением ледяных масс от полюсов. Ледниковые Периоды длятся около 100 000 лет, перемежаясь с теплыми межледниковыми периодами, последний из которых продолжается уже около 10 000 лет. Ледниковые периоды наблюдаются в пределах ледниковых эпох, которые длятся миллионы лет. Известно, что ледниковый период - этап геологической истории Земли, в течение которого многократно чередовались отрезки времени с очень холодным климатом (резкое расширение площади ледников) с промежутками более теплого климата, когда значительная часть материковых ледников стаивала. Наиболее хорошо изучен ледниковый период в плейстоцене; известны также в палеозое и докембрии. Цель работы: провести исследование ледниковых периодов в истории Земли. Данная цель решается с помощью раскрытия следующих основных задач: - описать тории наступления ледникового периода; - обозначить виды ледниковых периодов в истории Земли; - привести пример изменений, возникших после ледникового периода.

Литература

1. Воронов В.К., Гречнева М.В., Сагдеев Р.З. Концепции современного естествознания: Учеб. Пособие для вузов. - М.; Высш. шк., 2004. 2. Горелов А.А. Концепции современного естествознания. - М.: Центр, 2004. 3. Грушевицкая Т.Г., Садохин А.П. Концепции современного естество знания: Учеб. пособие для студентов дневного и заочного отделений вузов. - М., 2002. 4. Концепции современного естествознания: Учебник для вузов /Под ред. В.Н. Лавриненко, В.П. Ратникова. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004. 5. Кузнецов В.И., Идлис Г.М., Гутина В.Н. Естествознание. - М.: Агар, 2001. 6. Кун Т. Предмет естествознания. - М., 1989. 7. Лавриненко В.Н. Концепции современного естествознания. - М.: ЮНИТИ, 2005. 8. Найныш В.М. Концепции современного естествознания: Учебное пособие. - М.: Гардарики, 2003. 9. Хорошавина С.Г. Концепции современного естествознания: Курс лекций для студентов вузов. - Ростов н/Д, 2000.
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте