УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантПроблемы специальной педагогики по оказанию помощи детям с ДЦП
ПредметРазные экономические дисциплины
Тип работыреферат
Объем работы17
Дата поступления12.12.2012
690 ₽

Содержание

Введение 3 Детский церебральный паралич как проблема невропатологии и специальной педагогики 4 Классификации ДЦП 6 Проблемы развития детей с ДЦП 8 Проблемы специальной педагогики по оказанию помощи детям с ДЦП 9 Заключение 15 Список литературы 17

Введение

Детский церебральный паралич (ДЦП) - это тяжелое заболевание, которое возникает у ребенка в результате поражения головного и спинного мозга на ранних этапах его формирования (внутриутробном, в период родов или в период новорожденности). ДЦП является проблемой невропатологии специальной педагогики. Основным клиническим симптомом при ДЦП является нарушение двигательных функций, однако, кроме этого, у детей с ДЦП имеют место нарушения зрения, слуха, речи, интеллекта. У некоторых детей наблюдаются судорожные синдромы. По данным ряда авторов, на 10 000 новорожденных приходится 34-42 ребенка, страдающих церебральным параличом. За последнее десятилетие в России увеличилось количество детей с детским церебральным параличом.

Литература

1. Семенова К.А., Мастюкова Е.М., Смуглин М.Я. Клиника и реабилитационная терапия детского церебрального паралича. М., 1972 г. 2. Мамайчук И.И. Психологическая помощь детям с проблемами в развитии, С-П., 2001 г.
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте