Проблемы специальной педагогики по оказанию помощи детям с ДЦП
Предмет
Разные экономические дисциплины
Тип работы
реферат
Объем работы
17
Дата поступления
12.12.2012
690 ₽
Содержание
Введение 3
Детский церебральный паралич как проблема невропатологии и специальной педагогики 4
Классификации ДЦП 6
Проблемы развития детей с ДЦП 8
Проблемы специальной педагогики по оказанию помощи детям с ДЦП 9
Заключение 15
Список литературы 17
Введение
Детский церебральный паралич (ДЦП) - это тяжелое заболевание, которое возникает у ребенка в результате поражения головного и спинного мозга на ранних этапах его формирования (внутриутробном, в период родов или в период новорожденности). ДЦП является проблемой невропатологии специальной педагогики.
Основным клиническим симптомом при ДЦП является нарушение двигательных функций, однако, кроме этого, у детей с ДЦП имеют место нарушения зрения, слуха, речи, интеллекта. У некоторых детей наблюдаются судорожные синдромы. По данным ряда авторов, на 10 000 новорожденных приходится 34-42 ребенка, страдающих церебральным параличом. За последнее десятилетие в России увеличилось количество детей с детским церебральным параличом.
Литература
1. Семенова К.А., Мастюкова Е.М., Смуглин М.Я. Клиника и реабилитационная терапия детского церебрального паралича. М., 1972 г.
2. Мамайчук И.И. Психологическая помощь детям с проблемами в развитии, С-П., 2001 г.