СодержаниеВведение...............................3
1. Написание личного письма: структура, содержание............4
2. Написание аргументированного сочинения: структура, содержание,
лексика, грамматика, орфография ...................13
Заключение..............................26
Список литературы..........................27
Приложение.............................28ВведениеДанная работа основана на обучение письменной речи. В данной работе выдвигается гипотеза- обучение письменной речи английского языка написанием личного письма и аргументированного сочинения.
Объектом настоящего исследования является процесс формирования личного письма и аргументированного сочинения.
Предмет - методика обучения письменной речи на английском языке в личных письмах и аргументированных сочинениях.
Целью работы является выявить структуру и содержание личного письма и аргументированного сочинения, их анализ и грамматические и орфографические ошибки.
Научная новизна работы состоит в том, что в ней уточнены цели и содержание личного письма и аргументированного сочинения.
Данная работа состоит из введения, двух пунктах, первый про структуру и содержание личного письма, второй про структуру и содержание аргументированного сочинения.
Существуют три вида личных писем, которые необходимо всегда писать от руки: письма с выражением соболезнования, приглашения и ответы на них, благодарственные записки.
Форма личного письма может быть различной. Если лист бумаги или открытка сложены пополам, то короткое личное письмо принято писать на первой и третьей страничке, оставляя четвертую - внешнюю - чистой, чтобы написанное нельзя было прочитать через конверт. Более длинное письмо можно написать на всех четырех страницах, начиная с первой.
Сочинение-это когда проанализированный текст или тему другую не по тексту, пишешь и добавляешь свои мысли, сочинение когда сочиняют, изложение - когда излагают.
1. Написание личного письма: структура, содержание
Как и всякое творение человеческого разума, письмо имеет соответствующую структуру, включающую определенные части. В деловом, официальном письме их больше. В личном, неофициальном письме = меньше.Литература1. Львов М.Р. Риторика. Культура речи: Учеб. пособие для студентов гуманитарных факультетов вузов. - М.:Издательский центр "Академия", 2003
2. Нарушевич А.Г. Сочинение на ЕГЭ. Формулировки, аргументы, комментарии. - М.: Просвещение, 2008.
3. Симакова Е.С. Русский язык. Экспресс-репетитор для подготовки к ЕГЭ. Сочинение. - М.: АСТ: Астрель, 2008.
4. Стернин И.А. Практическая риторика. - М.: Академия, 2003.
5. Управление развитием школы / Под ред. М.М. Поташника, В.С. Лазарева. - М., 1995.
6. Хазагеров Т.Г., Ширина Л.С. Общая риторика. Курс лекций и словарь риторических фигур. - Ростов н /Д: Изд-во РГУ, 1994.
7. http://209.85.135.132/search?q=cache:xpq2NRc0uFcJ:www.it-n.ru
8. http://www.englishelp.ru/learn-english/business-english/224-english-letter-structure.html
|
