СодержаниеВВЕДЕНИЕ 3
1. ЯЗЫК И РЕЧЬ 4
2. ОСНОВНЫЕ ЕДИНИЦЫ ЯЗЫКА 4
3. ПОНЯТИЕ О ЛИТЕРАТУРЕ ЯЗЫКА 8
4. ТИПЫ НОРМЫ 10
5. СЛОВАРИ РУССКОГО ЯЗЫКА 13
6. ПОНЯТИЕ КУЛЬТУРЫ РЕЧИ, ЕЕ СОЦИАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ, КАЧЕСТВО ХОРОШЕЙ РЕЧИ 19
7. СОЦИАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ КУЛЬТУРЫ РЕЧИ 23
9. ПОСТРОЕНИЕ РЕЧЕВЫХ ВЫСКАЗЫВАНИЙ В УСТНОЙ И ПИСЬМЕННОЙ ФОРМЕ С УЧЕТОМ ТРЕБОВАНИЙ, КУЛЬТУРЫ РЕЧИ 23
10. ПРЕОБРАЗОВАНИЕ МОНОЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ В ДИАЛОГИЧЕСКУЮ И НАОБОРОТ (С ОДНОВРЕМЕННЫМ ПРИВЛЕЧЕНИЕМ В СОЗДАВАЕМЫЙ ТЕКСТ СООТВЕТСТВЕННО ЭЛЕМЕНТОВ РАЗГОВОРНОГО ЯЗЫКА И СТРОГО НОРМИРОВАННОГО ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА, ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ) 24
11. ЯЗЫК: ГОСУДАРСТВЕННЫЙ, ДЕЛОВОЙ, ТИТУЛЬНЫЙ 25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
ЛИТЕРАТУРА 27ВведениеЯзык как основное средство человеческого общения существует только в обществе людей. Связь языка и общества двусторонняя: нет языка вне общества и нет общества без языка. В период возникновения и развития человеческого общества язык способствовал осуществлению совместной деятельности людей, их сплочению, передаче опыта от одного поколения другому.
Таким образом, язык - это прежде всего социальное явление, поэтому он не может не испытывать влияния социальных факторов. Все изменения общественной структуры в конечном счете отражаются в языке. Любое общество неоднородно по своему составу: люди различаются по своему социальному положению, по уровню образования, по месту жительства, по возрасту, полу и т. д. Все, конечно, замечают различия, существующие в речи городских и сельских жителей, людей с высшим образованием и малограмотных людей и т. д. Но этим социальная дифференциация языка не ограничивается. Все знают, что в речи людей, объединенных одной профессией, встречаются слова, непонятные "непосвященным", - это профессиональный жаргон. А в некоторых случаях различия в языке людей зависят еще и от их пола. Например, в языке индейцев яна (Сев. Калифорния) мужчины называют какой-либо предмет одним словом, а женщины - другим. В Японии речь девушек гораздо более богата и разнообразна, чем речь юношей, потому что это является необходимым требованием к образованию девушки при подготовке ее к семейной жизни.Литература1. Винокур Т.Г. Говорящий и слушающий. Варианты речевого поведения. М., 1993.
2. Клюев Е.В. Речевая коммуникация: Учеб. пособие. М., 1998.
3. Леонтъев А.А. Психология общения. М., 1997.
4. Лингвистический энциклопедический словарь / Гл. ред. В.Н. Ярцева. М., 1990.
5. Максимов В.И., Одеков Р.В. Словарь-справочник по грамматике русского языка. М.,1999.
6. Речевое воздействие в сфере массовой коммуникации. М , 1990.
7. Русский язык. Энциклопедия / Гл. ред. Ф.П. Филин. М., 1979.
8. Тарасова И.П. Речевое общение, толкуемое с юмором, но всерьез. М., 1992.
9. Ушакова Т.Н., Павлова Н.Д., Зачесова И.А. Речь человека в общении. М., 1989.
10. Языки моделирование социального взаимодействия: Переводы. М., 1987.
|
