СодержаниеВведение 3
Глава 1. Образовательный тур как вид образовательной услуги 6
1.1. Сущность и понятие образовательной услуги. Правовой подход 6
1.2. Исторические предпосылки развития образовательного туризма 12
Глава 2. Образовательные туры как вид образовательной услуги 19
2.1. Современный подход, понятие и виды образовательных туров. Используемые технологии и инновации 19
2.2. Обучение за рубежом и поступление в университет как основное направление образовательных туров 25
2.3. Основные направления образовательного туризма, предложения операторов на рынке образовательных туров 30
2.4. Каникулярные туры 35
Глава 3. Практика осуществления образовательных туров (на примере "Школы здоровья" №1317 г. Москвы) 39
3.1. Характеристика "Школы здоровья №№1317 39
3.2. Основы организации образовательных туров
"Школой Здоровья №1317" 45
3.3. Программы и образовательные туры, предлагаемые "Школой Здоровья №1317", плюсы и минусы 49
3.4. Совершенствование работы по оказанию образовательной услуги - образовательного тура 54
Заключение 75
Список литературы 78
Приложение 1 82
Приложение 2 84ВведениеСовременная экономика - это экономика, основанная на интеллектуальном капитале, знаниях и информации. В таких условиях человеческие ресурсы и интеллектуальный потенциал нации становятся главным богатством любой страны и главным инструментом в обеспечении национальной конкурентоспособности.
Основной механизм развития интеллектуального капитала на любом уровне - от индивидуума и отдельной фирмы до отраслей и в целом национальной экономики, основной механизм преумножения национального интеллектуального потенциала - это повышение уровня знаний населения, уровня освоения гражданами страны тех навыков и умений, которые необходимы для профессиональной деятельности, для создания интеллектуального продукта, для генерирования новых знаний и технологий, а также поддержание и умножение этого уровня знаний на протяжении всего активного периода жизни любого гражданина страны.
В связи с этим одной из важнейших задач государства и общества, решение которых позволило бы государству достичь высокого уровня национальной конкурентоспособности и обеспечить дальнейший планомерный и устойчивый экономический рост, а обществу позволило бы обеспечить необходимый для его процветания уровень жизни каждого из членов общества - создание эффективной и отвечающей всем современным требованиям системы образования и формирование полноценного, четко функционирующего рынка образовательных услуг.
То значение, которое образование имеет для современного мира в целом и для экономики в частности, комплексность этой системы, высокие темпы развития рынка образовательных услуг, постоянное возникновение новых видов и форм образовательных услуг - все это предопределяет актуальность данной темы и необходимость всестороннего изучения процессов, происходящих в сфере образования и взаимодействия и взаимовлияние образования и экономики. Образовательная туристская деятельность является одним из важнейших условий повышения эффективности процесса обучения и воспитания на любой образовательной ступени. Образовательный туризм, имеющий глубокие традиции, в настоящий период представляет важное и перспективное направление международного культурного обмена.
Ведущая роль в процессе развития образовательного туризма принадлежит специалистам в области образования. Педагогически правильно организованная туристско-образовательная деятельность студентов способствует становлению и развитию профессионально значимых компетенций. Интеграция в содержании туристской и методической программных составляющих студентов способствует качественной подготовке специалистов высокого уровня. Все увеличивающаяся интеграция обучающих процессов обуславливает актуальность данной работы.
Целью исследования является изучение организации предоставления образовательной услуги - образовательного тура.
Поставленная цель исследования обусловила необходимость решения следующих задач:
" Определить понятие и выявить сущность образовательной услуги как социально-экономической категории;
" Выявить основные особенности функционирования рынка образовательных услуг в условиях современной мировой экономики и проанализировать инструментарий по совершенствованию взаимодействия между поставщиками и потребителями услуг с учетом специфики услуги как товара;
" Исследовать виды и технологии осуществления образовательных туров, как вида образовательной услуги;
" Проанализировать организацию работы по предоставлению образовательных туров на объекте исследования;
" Определить основные направления совершенствования работы и оказания образовательной услуги объектом исследования.
Объектом исследования является "Школой Здоровья №1317".
Предметом исследования являются механизм предоставления образовательной услуги - образовательного тура.
Объект исследования - образовательный туризм как средство формирования комплекса компетенций в системе высшего и среднего образования.
Предмет: процесс становления и развития компетентности учителей географии средствами образовательного туризма.
Гипотеза исследования заключается в том, что в условиях модернизации высшего педагогического образования педагогическая деятельность по формированию профессионально-значимых компетенций учителей географии средствами образовательного туризма будет успешной, если:Литература1. Айгистова О.В., Забаев Ю.В., Сеселкин А.И. Введение в бизнес туроперейтинга. Учебно-методическое пособие. - М.: РМАТ, 2003
2. Александрова А.Ю. Международный туризм. М., 2004. - 325 с.
3. Александрова А.Ю. Международный туризм. Учебное пособие для вузов. - М.: Аспект-Пресс, 2004
4. Анализ рынка детского туризма // Туризм. - 2004 - № 4. - С.38-40
5. Биржаков М.Б. Введение в туризм. - Спб: Питер, 2002.
6. Богданова С. Подарим детям каникулы // Туризм: практика, проблемы, перспективы, - 2003, №4. - с. 44-45
7. Большой энциклопедический словарь. - 2-е изд./под ред. А.М. Прохорова. - М.: Научное издательство Большая Российская энциклопедия, СПб.: Норинт, 1998
8. Браймер Р.А Основы управления в индустрии гостеприимства /Пер. с англ. - М.: Аспект Пресс, 2004
9. Волошин, Н.И. Правовое регулирование в туризме: учебник / Н.И. Волошин. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: Советский спорт, 2004
10. Гольм Д.О., Туристско-рекреационный потенциал Северо-Запада России как фактор социально-экономического развития региона /Д.О. Гольм, В.Л. Погодина //Социальная сфера общества: региональные особенности, тенденции развития, подготовка кадров: Материалы Всероссийской научно-практической конференции. - М.: 2007. - 78 с.
11. Гостиничный и туристический бизнес. Под ред. Проф. Чудновского А.Д. - М., Ассоциация авторов и издателей Тандем. Издательство ЭКМОС, 2007
12. Гуляев В.Г. Организация туристской деятельности - М.: Финансы и статистика, 2008
13. Гуляев В.Г. Туризм: экономика и социальное развитие. - М.: Финансы и статистика, 2006
14. Ефремова М.В. Основы технологии туристского бизнеса: Учебное пособие. - М.: Ось-89, 2004
15. Жуковин И.Б., Развитие научно-образовательного туризма как средства организации воспитательной деятельности в РГПУ им.А.И.Герцена /И.Б. Жуковин, С.А. Махов, В.Л. Погодина //Социокультурная среда города и воспитание студента /под ред. В.Ю. Орляновского: Учебно-методическая серия "Организатору воспитательной деятельности в высшей школе" под общ. Ред. Р.У.Богдановой. Допущено УМО по направлению педагогическое образование Министерства образования и науки РФ в качестве учебно-методического пособия для педагогических работников высших учебных заведений. - СПб., 2007. - 194 с.
16. Ильина Е.Н. Основы туристической деятельности: Учебник для учащихся туристических лицеев и колледжей - М.: Российский международный институт туризма, 2006
17. Индустрия туризма: Правовые акты: Туристская деятельность / Сост. Г.М. Дехтярь. - М.: Финансы и статистика, 2005
18. Исмаев Д.К. Работа туристской фирмы по организации зарубежных поездок: Теория и практика маркетинга: Учебное пособие для вузов. - М.: НОУ, Луч, 2005
19. Квартальнов В. А. Мировой туризм на пороге 2005 года: прогнозы и реальность. - М.: Финансы и статистика, 2004
20. Квартальнов В.А.: Туризм: теория и практика - М.: Финансы и статистика, 2006
21. Квартальное В.А. Иностранный туризм / РМАТ. - М.: Фин. и Стат., 2005
22. Котлер Ф., Боуэн Дж., Мейкенз Дж. Маркетинг. Гостеприимство и туризм: Учебник для вузов / Пер. с англ. под ред. Р.Б. Ноздревой. - М.: ЮНИТИ, 1998
23. Культура, отдых и туризм // Россия в цифрах - М.: Гос. ком. стат. РФ - 2009. - С. 129-136
24. Куров С.В. Образовательные услуги: гражданско-правовой аспект. М., 1999
25. Малышева И.М., Природно-ресурсный потенциал образовательного туризма территории республики Башкортостан /И.М. Малышева, В.Л. Погодина //LIX Герценовские чтения. География и смежные науки: Материалы межвузовской конференции - СПб., 2006. - 163 с.
26. Менеджмент туризма: учеб. для вузов / А.Д. Чубновский, М. А. Жукова. - М.: Финансы и статистика, 2006
27. Менеджмент туризма: Учеб. Для студентов /Авт.сост. И.В. Зорин.- М.: РМАТ, 2005
28. Морозов М. Анализ рынка российского детского туризма // Туризм: практика, проблемы, перспективы, - 2083, №4. - с. 38-40.
29. Морозов М. В России у детского туризма социальный статус // Туризм: практика, проблемы, перспективы, - 2007, №1. - с. 26-30.
30. Окладникова Е.А. Международный туризм. География туристских ресурсов мира. СПб., 2006. - 561 с.
31. Основы туристской деятельности / Сост. Е.И.Ильина, Москва, 2008
32. Погодина В.Л., Современное состояние и перспективы развития образовательного туризма в России /В.Л. Погодина, В.П. Соломин //Известия российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. №8 (30): Психолого-педагогические науки (педагогика, психология, теория и методика обучения): Научный журнал. - СПб., 2007. - 168 с.
33. Погодина В.Л., Теория и практика организации экологического образовательного туризма в Ленинградской области /В.Л. Погодина. - СПб., 2006. - 257 с.
34. Погодина В.Л., Традиции и инновации в образовательном туризме. / В.Л.Погодина // Известия российского государственного педагогического университета им. А.И.Герцена. № 110. Научный журнал. - СПб., 2009. - 60 с.
35. Погодина В.Л., Туристские ресурсы России /В.Л. Погодина. - Учебно-методический комплекс. - СПб., 2007. - 112 с.
36. Романов А.А. География туризма. М., 2007. - 255 с.
37. Российский рынок детского туризма // Туризм. - 2004 - № 1
38. Сайт фирмы "Ключ к успеху" // http://www.kluch.com.ua
39. Сенин В.С. Введение в туризм: Учебник. - М.: Наука, 2005
40. Сысоева О.Е.: Организация летнего отдыха детей. - М.: Владос., 1999
41. Сырых В.М. О юридической природе образовательного договора с условием оплаты обучающимся стоимости обучения // Право и образование. 2002. N 4. С. 69 - 74
42. Туризм как социокультурное явление / Захарова Л.Н. (ред.). - Тюмень: Издательство ТюмГУ, 2006
43. Туризм: нормативные правовые акты: Сборник актов / Сост. Н. И. Волошин. - М.: Финансы и статистика, 2008
44. Филиппова И.Г., География туризма /И.Г. Филиппова, В.Л. Погодина, Е.А. Лукьянов. - Учебник. - СПб., 2007. - 166 с.
45. Чего хотят отдыхающие // Туризм. - 2006. - № 7. - С. 50-51
46. Шкарлупина Г.Д. Образовательные услуги или обучение на возмездной основе - различие должен определить закон // Право и образование. 2008. N 3
|
|
