СодержаниеВВЕДЕНИЕ 3
1. ОБЩЕЕ ПОНЯТИЕ ОБ ОЩУЩЕНИЯХ И ИХ ФУНКЦИЯХ В ПСИХОЛОГИИ 5
1.1 Понятие ощущения 5
1.2 Свойства ощущений 7
1.3 Физиологические механизмы ощущений 10
2. КЛАССИФИКАЦИЯ ВИДОВ ОЩУЩЕНИЙ 16
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 29
ВВЕДЕНИЕВведениеВсю информацию, которой оперирует человек в процессе познания, он получает посредством сенсорных познавательных процессов, которые возникают при непосредственном взаимодействии органов чувств с объектами окружающей среды. Познание окружающего мира начинается с ощущений. Ощущение является простейшим познавательным процессом, обеспечивающим функционирование всех более сложных процессов. Ощущения возникают при непосредственном действии свойств и качеств внешней и внутренней среды на органы чувств. Информация о свойствах и качествах предметов и явлений, поступающая от органов чувств, отражается в нашем сознании в форме ощущений и впечатлений.
Ощущение является элементарным сенсорным познавательным процессом, отражающем в форме впечатлений свойства и качества объектов, непосредственно действующих на органы чувств. Ощущение - это познавательный процесс, а впечатление - это форма отражения действующего на органы чувств раздражителя, возникшая в нашем сознании. Таким образом, ощущение представляет собой процесс превращения поступающей на органы чувств информации в факты сознания. Эта информация существует в нашем сознании в форме разнообразных впечатлений: световых, слуховых, обонятельных, вкусовых и осязательных.
Ощущение, как таковое - достаточно непростое психическое явление, каким кажется на первый взгляд. Несмотря на то, что это достаточно изученное явление, глобальность его роли в психологии деятельности и познавательных процессах человеком недооценена. Ощущения широко распространены в обычной жизни человека, и в непрерывном процессе познавательной деятельности для людей является обыденной первичной формой психологической связи организма со средой.
Частичное или полное отсутствие видов ощущения (зрение, слух, вкус, запах, осязание) у человека препятствует или тормозит его развитие.
Ощущения оказывают огромное значение на формирование таких познавательных процессов как речь, мышление, воображение, память, внимание и восприятие, а так же на освоение деятельности, как специфического вида активности человека направленной на создание предметов материальной и духовной культуры, преобразование своих способностей, сохранение и совершенствование природы, и строительство общества.
Объект исследования - ощущения человека.
Предмет исследования - виды ощущений.
Проблемой исследования являются различные классификации ощущений в психологии.
Цель работы - проанализировать теоретическую литературу по проблеме исследования, рассмотреть различные виды и классификации ощущений.
Задачи:
1. Дать общее понятие ощущений в психологии.
2. Рассмотреть свойства и функции ощущений.
3. Рассмотреть классификации видов ощущений существующие в психологической науке.
Работа состоит из введения, двух глав, экспериментальной части, заключения и списка литературы.
Экспериментальная часть посвящена визуальным ощущениям.Литература1. Выготский Л. С. Психология. - М.: ЭКСМО-Пресс, 2000. - 1008 с.
2. Гамезо М. В., Герасимова В. С., Машурцева Д. А., Орлова Л. М. Общая психология: Учебно-методическое пособие. - М.: Ось-89, 2007. - 352 с.
3. Гершуни Г.В., Соколов Е.Н. Объективные изменения чувствительности и субсенсорная ее область // Хрестоматия по ощущению и восприятию. - М. 1975. - с. 227.
4. Глуханюк Н.С., Семенова С. Л., Печеркина А. А. Общая психология. - М.: Академический проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2005. - 368 с.
5. Дмитриева Н. Ю.Общая психология. Конспект лекций. - М.: Эксмо, 2007.- 128 стр.
6. Ительсон Л. Б. Лекции по общей психологии. - СПб.: Питер, 2004. - 320 с.
7. Леонтьев А. Н. Лекции по общей психологии. - М.: Смысл; Изд. Центр "Академия", 2007. - 511 с.
8. Лукацкий М. А., Остренкова М. Е. Психология. - М.: Эксмо, 2007. - 416 с.
9. Лурия А. Р. Лекции по общей психологии. - СПб.: Питер, 2004. - 320 с.
10. Маклаков А. Г. Общая психология: Учебник для вузов. - СПб.: Питер, 2008. - 583 с.
11. Максименко С.Д. Общая психология. - М.: Рефл-бук, 2004 - 528 с.
12. Немов Р. С. Психология: Учебник для студ. высш. пед. учеб. заведений: В 3 кн. - М.: ВЛАДОС, 2003. - Кн. 1: Общие основы психологии . - 688.
13. Общая психология: Учебник/ Под общ. Ред. А. В. Карпова. - М.: Гардарики, 2002. - 232 с.
14. Психология. Учебник для гуманитарных вузов/ Под ред. В. Н. Дружинина. СПб.: Питер, 2002.- 315 с.
15. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. - СПб.: Питер, 2006. - 713 с.
16. Сорокун П.А. Основы психологии. - Псков: ПГПУ, 2005 - 312 с.
17. Столяренко Л. Д. Психология: Учебник для вузов. - СПб.: Питер, 2006. - 592.
|
|
