СодержаниеВведение...........................3
1. Общие принципы построения функциональной и структурной организации ЭВМ.........................4
2. Внутренняя структура вычислительной машины.......6
3. Выполнение на ЭВМ вычислительных операций.......9
4. Проблемы познавательного процесса ЭВМ..........11
5. Вычислительная машина в техническом прогрессе......13
Заключение.........................19
Список используемой литературы..............20ВведениеВозрастание роли техники и технического знания в жизни общества характеризуется зависимостью науки от научно-технических разработок, усиливающейся технической оснащенностью, созданием новых методов и подходов, основанных на техническом способе решения проблем в разных областях знания, в том числе и военно-техническом знании.
Современное понимание технического знания и технической деятельности связывается с традиционным кругом проблем и с новыми направлениями в технике и инженерии, в частности с техникой сложных вычислительных систем, проблемами искусственного интеллекта, системотехникой и др.
Спецификация понятий технического знания обуславливается в первую очередь спецификой предмета отражения - технических объектов и технологических процессов.
Сравнение объектов технического знания с объектами иного знания показывает их определенную общность, распространяющуюся, в частности, на такие черты, как наличие структурности, системности, организованности и т.д.
Такие общие черты отражаются общенаучными понятиями "свойство", "структура", "система", "организация" и т.п. Разумеется, общие черты объектов технического, военно-технического, естественнонаучного и общественно-научного знания отражаются такими философскими категориями "материя", "движение", "причина", "следствие" и др.
Общенаучные и философские понятия употребляются и военных и в технических науках, но не выражают их специфики. Вместе с тем они помогают глубже, полнее осмыслить содержание объектов технического, военно-технического знания и отражающих их понятий технических наук.
Вообще философские и общенаучные понятия в технических науках выступают в роли мировоззренческих и методологических средств анализа и интеграции научно-технического знания.Литература1. Алтухов Е.В., Рыбалко Л. А., Савченко В.С. Основы информатики и вычислительной техники, М., "Высшая школа", 2001.
2. Бордовский Г.А., Исаев Ю.В., Морозов В.В. Информатика в понятиях и терминах, М., 2000.
3. Бусленко Н.В. Кто быстрее всех читает? М., 1999.
4. Выгодский М.Я. Арифметика и алгебра в древнем мире, М., "НАУКА", 1999.
5. Информатика в жизни США, 2000(журнал).
6. Макдона Р. Основы микрокомпьютерных вычислений, М., 2001.
7. Фигурнов В.Э. IBM PC для пользователя, Уфа, 2002.
8. Симонович С.В., Евсеев Г.А., Алексеев А.Г. Общая информатика, М., 2003.
9. Шафрин Ю. Информационные технологии, М., 2002.
10. Шилейко А.В. Компьютер XXI века: каким ты будешь?, Компьютер в школе, 2000, №7(11).
11. ИНФОРМАТИКА, М., 2001. (энциклопедический словарь для начинающих)
12. Информатика - приложение к газете "ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ" 1999г.
|
|
