СодержаниеВведение...................................................................................................................3
1. Символ как литературное явление.....................................................................7
1.1 Понятие символа.....................................................................................7
1.2 Становление понятия "символ".............................................................8
1.3 Концепции символа..............................................................................10
1.4 Изучение символа в творчестве А.П. Чехова.....................................14
2. Символы в драме А.П. Чехова "Вишневый сад"...........................................16
2.1 Многозначность символа сада в драме Чехова..................................16
2.2 Символические детали в драме Чехова......................................20
2.3 Звуковые символы в драме...................................................................22
Заключение.............................................................................................................26
Список использованной литературы...................................................................28ВведениеЧехов - одно из самых удивительных явлений нашей культуры. Явление Чехова-классика было неожиданным и каким-то, на первый взгляд, на первый взгляд, необычным: во всяком случае, все в нем противоречило всему опыту русской классической литературы.
Творчеству Антона Павловича Чехова посвящено множество работ как отечественной, так и западной драматургии. Русское дореволюционное и советское чеховедение накопило большой опыт исследовательской, текстологической и комментаторской работы. Уже в дореволюционные годы появлялись статьи, в которых проза и драматургия Чехова получали глубокое истолкование (статьи М. Горького, В.Г. Короленко, Н.К. Михайловского, Ф.Д. Батюшкова).
В советское время развернулась огромная работа по собиранию и публикации литературного наследия А.П. Чехова, по изучению его жизни и творчества. Здесь следует назвать работы С.Д. Балухатого (Вопросы поэтики. - Л., 1990) в которых дано обоснование теоретических подходов к анализу новой психолого-реалистической драмы. Книга Г.П. Бердникова "А.П. Чехов: идейнее и нравственные искания" из серии "Жизнь Замечательных людей" на сегодняшний день считается одной из авторитетнейших биографий Чехова. Кроме того, здесь произведения Чехова раскрываются в контексте общественной жизни 18980-1900 годов. В другой своей книге "Чехов-драматург: традиции и новаторство в драматургии Чехова" Г.П. Бердников сосредотачивает свое внимание на истории становления новаторской драматургии Чехова, а также на важнейших особенностях новаторской драматургической системы Чехова в целом. При этом в книге делается попытка уяснить живую связь драматургии Чехова с традициями русского реалистического театра. Тем самым, главным в работе оказывается вопрос о традиции и новаторстве в чеховском театре и о его месте в истории русской реалистической драматургии, шире - в истории русского реалистического театра. Исследование ведется последовательно хронологически, причем каждая пьеса рассматривается как новый этап в становлении новаторской драматургической системы Чехова в целом.
Статьи А.П. Скафтымова "О единстве формы и содержания в "Вишневом саде" Чехова", "К вопросу о принципах построения пьес Чехова" уже стали классическими. Здесь, как и в других своих работах, ученый воссоздает личную творческую правду и духовный, нравственный идеал художника посредством целостной интерпретации художественного произведения. В названных статьях представлен системный анализ сюжетно-композиционных особенностей пьес Чехова.
З.С. Паперный в своей книге ""Вопреки всем правилам…": пьесы и водевили Чехова" говорит о невозможности сказать о творчестве Чехова все. В работе советского литературоведа исследована художественная природа пьес и водевилей Чехова в ее связях с современной писателю действительностью.
Монографии А.П. Чудакова "Поэтика Чехова" и "Мир Чехова: возникновение и утверждение" явились новым словом в чеховедении. И хотя первая работа была опубликована еще в 1971 году, уже в ней намечается отрыв от традиционных для советского литературоведения формулировок. Разработка новых подходов к творчеству писателя развивается в следующей работе исследователя, в которой системно-синхронический анализ творчества Чехова был продолжен анализом историко-генетическим.
В книге В.И. Камянова "Время против безвременья: Чехов и современность" содержит новый подход к анализу творчества русского писателя. Автор предлагает рассмотреть произведения Чехова в неразрывном единстве и, в тоже время, с различных точек зрения: ход времени в рассказах, повестях и пьесах, вопросы религиозной веры в художественном освещении, образ природы как основа гармонии мира. В тоже время Камянов один их первых поставил вопрос о влиянии творчества Чехова на русскую литературу второй половины XX века.
В настоящее время регулярно выходят сборники "Чеховский вестник" и "Молодые исследователи Чехова", где публикуются статьи молодых чеховедов. Преимущественно эти исследования каких-либо отдельных аспектов творчества писателя.
При этом отдельных работ, посвященных изучению образов-символов в драматургии Чехова нет. В то же время, сейчас в литературоведении большое внимание уделяется изучению не исследованных уровней чеховских произведений. Поэтому мы можем говорить об актуальности данной работы.
Целью нашего исследования является изучение образов-символов в драматургии А.П. Чехова (на примере пьесы "Вишневый сад"), их места и роли в художественной системе произведений.
Для достижения поставленной цели необходимо решение следующих задач:
1. Определить понятие "символ" и представить его основные концепции;
2. Выявить символы, наиболее характерные для творчества А.П. Чехова;
3. Определить место и роль символов в художественной системе драматургии Чехова.
Наиболее подходящим для решения поставленных задач является историко-культурный метод.
Данная работа состоит из Введения, двух глав, Заключения и Списка использованной литературы, состоящего из 51 наименования. Первая глава работы "Символ как литературное явление" рассматривает становление символа как литературоведческого, искусствоведческого и философского термина. В этой же главе характеризуются основные подходы к изучению символа в творчестве А.П. Чехова.
Во второй главе "Символы в драме А.П. Чехова "Вишневый сад"" показана роль и значение символов в драматургии Чехова, на примере пьесы "Вишневый сад".
Источником для данной работы послужило Собрание сочинений А.П. Чехова в 12 томах:
Чехов, А.П. Собрание сочинений в 12 т. Т. 9: Пьесы 1880-1904 / А.П. Чехов. - М.: Государственное издательство художественной литературы, 1960. - 712 с.Литература1. Бахтин, М.М. Эстетика словесного творчества / М.М. Бахтин. - М.: Искусство, 1979 с. - 424 с.
2. Белый, А. Символизм как миропонимание / А.Белый. - М.: Республика, 1994. - 528 с.
3. Бердников, Г.П. Чехов-драматург: Традиции и новаторство в драматургии Чехова / Г.П. Бердников. - Л.-М.: Искусство, 1957. - 246 с.
4. Введение в литературоведение. Литературное произведение: основные понятия и термины: учебное пособие / Л.В. Чернец, В.Е. Хализев: под ред. Л.В. Чернец. - М.: Высшая школа; издательский центр "Академия", 2004. - 680 с.
5. Волчкевич, М. Как изучать Чехова? Чеховедение в вопросах, восклицаниях, союзах и предлогах… / М. Волчкевич. // Молодые исследователи Чехова. 4: Материалы международной научной конференции (Москва, 14-18 мая 2001 г.). - М.: Изд-во МГУ, 2001. - С.4-12.
6. Гегель, Г.В.Ф. Эстетика: в 4 т. Т. 2. / Г.В.Ф. Гегель. - М.: Искусство, 1969. - 493 с.
7. Головачева, А.Г. "Что за звук в полумраке вечернем? Бог весть…": Образ-символ в пьесе А.П. Чехова "Вишневый сад" / А.Г. Головачева. // Уроки литературы. - 2007. - №10. - С. 1-5.
8. Грачева, И.В. Человек и природа в пьесе А.П. Чехова "Вишневый сад" / И.В. Грачева. // Литература в школе. - 2005. - №10. - С. 18-21.
9. Гусарова, К. "Вишневый сад" - образы, символы, персонажи… / К. Гусарова. // Литература. - 2002. - №12. - С. 4-5.
10. Добин, Е.С. Сюжет и действительность. Искусство детали / Е.С. Добин. - Л.: Советский писатель, 1981. - 432 с.
11. Жирмунский, В.М. Поэтика русской поэзии / В.М. Жирмунский. - СПб.: Азбука-классика. - 2001. - 486 с.
12. Ивлева, Т.Г. Автор в драматургии А.П. Чехова / Т.Г. Ивлева. - Тверь: Твер.гос.ун-т, 2001. - 131 с.
13. Камянов, В.И. Время против безвременья: Чехов и современность / В.И. Камянов. - М.: Советский писатель, 1989. - 384 с.
14. Катаев, В.Б. Спор о Чехове: конец или начало? / В.Б. Катаев. // Чеховиана: Мелиховские труды и дни. - М.: Наука, 1995. - С. 3-9.
15. Катаев, В.Б. Сложность простоты: Рассказы и пьесы Чехова / В.Б. Катаев. - 2-е изд. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 1999. - 108 с.
16. Кассирер, Э. Опыт о человеке: Введение в философию человеческой культуры. Что такое человек? / Э. Кассирер // Проблема человека в западной философии: Сб. переводов с англ., нем., франц. / Сост. и посл. П.С. Гуревича. М.: Прогресс, 1988. - С. 3 - 30.
17. Кошелев, В.А. Мифология "сада" в последней комедии Чехова / В.А. Кошелев. // Русская литература. - 2005. - №1. - С. 40-52.
18. Кулешов, В.И. Жизнь и творчество А.П. Чехова: Очерк / В.И. Кулешов. - М.: Детская литература, 1982. - 175 с.
19. Литературная энциклопедия терминов и понятий / под ред. А.Н. Николюкина. - М.: НПК "Интелвак", 2003. - 1600 ст.
20. Литературный энциклопедический словарь / под общ. ред. В.М. Кожевникова, П.А. Николаева. - М.: Советская энциклопедия, 1987. - 752 с.
21. Лосев, А.Ф. Словарь античной философии: избранные статьи / А.Ф. Лосев. - М.: Мир идей, 1995. - 232 с.
22. Лосев, А.Ф. Проблема символа и реалистическое искусство / А.Ф. Лосев. - 2-е изд., испр. - М.: Искусство, 1995. - 320 с.
23. Лотман, Ю.М. Избранные статьи. В 3 т. Т. 1: Статьи по семиотике и типологии культуры / Ю.М. Лотман. - Таллинн: Александра, 1992. - 480 с.
24. Мамардашвили, М.К. Символ и сознание. Метафизические размышления о сознании, символике и языке. / М.К. Мамардашвили, А.М Пятигорский. - М.: Школа "Языки русской культуры", 1999. - 224с.
25. Минкин, А. Нежная душа / А. Минкин. // Русское искусство. - 2006. - №2. - С. 147-153.
26. Мирский, Д.П. Чехов / Д.П. Мирский. // Мирский Д.П. История русской литературы с древнейших времен до 1925 года / Пер. с англ. Р. Зерновой. - Лондон: Overseas Publications Interchange Ltd, 1992. - С. 551-570.
27. Ничипоров, И. А.П. Чехов в оценке русских символистов / И. Ничипоров. // Молодые исследователи Чехова. 4: Материалы международной научной конференции (Москва, 14-18 мая 2001 г.). - М.: Изд-во МГУ, 2001.С.40-54.
28. Паперный, З.С. "Вопреки всем правилам…": пьесы и водевили Чехова / З.С. Паперный. - М.: Искусство, 1982. - 285 с.
29. Паперный, З.С. А.П. Чехов: очерк творчества / З.С. Паперный. - М.: Государственное издательство художественной литературы, 1960. - 304 с.
30. Полоцкая, Э.А. А.П. Чехов: движение художественной мысли / Э.А. Полоцкая. - М.: Советский писатель, 1979. - 340 с.
31. Путешествие к Чехову: Повести. Рассказы. Пьеса / Вступ. статья, сост. В.Б.Коробова. М.: Школа-пресс. 1996. - 672 с.
32. Ревякин, А.И. "Вишневый сад" А.П. Чехова: пособие для учителей / А.И. Ревякин. - М.: Государственное учебно-педагогическое издательство Министерства Просвещения РСФСР, 1960. - 256 с.
33. Свасьян, К.А. Проблема символа в современной философии: Критика и анализ / К.А. Свасьян. - Ереван: Издательство АН АрмССР, 1980. - 226 с.
34. Семанова, М.Л. "Вишневый сад" А.П. Чехова / М.Л. Семанова. - Л.: Общество по распространению политических и научных знаний РСФСР, 1958. - 46 с.
35. Семанова, М.Л. Чехов-художник / М.Л. Семанова. - М.: Просвещение, 1976. - 196 с.
36. Сендерович, С. "Вишневый сад" - последняя шутка Чехова / С. Сендерович. // Вопросы литературы. - 2007. - №1. - С. 290-317.
37. Сепир, Э. Избранные труды по языкознанию и культурологии: Пер. с англ. / Э. Сепир. - М.: Прогресс, 1993. - 656 с.
38. Скафтымов, А.П. Нравственные искания русских писателей: Статьи и исследования о русских классиках / А.П. Скафтымов. - М.: Художественная длитература, 1972. - 544 с.
39. Словарь литературоведческих терминов / ред. - сост. Л.И. Тимофеев, С.В. Тураев. - М.: Просвещение, 1974. - 509 с.
40. Созина, Е.К. Теория символа и практика художественного анализа: Учебное пособие по спецкурсу. - Екатеринбург: Издательство Уральского ун-та, 1998. - 128 с.
41. Сухих, И.Н. Проблемы поэтики А. П. Чехова / И.Н. Сухих. - Л.: Изд-во Ленингр. гос. ун-та, 1987. - 180, с.
42. Тамарченко, Н.Д. Теоретическая поэтика: Введение в курс / Н.Д. Тамарченко. - М.: РГГУ, 2006. - 212 с.
43. Тодоров, Ц. Теории символа. Пер. с фр. Б. Нарумова / Ц. Тодоров. - М.: Дом интеллектуальной книги, 1998. - 408 с.
44. Фадеева, И.Е. Художественный текст как феномен культуры. Введение в литературоведение: учебное пособие. - Сыктывкар: Изд-во Коми пед. ин-та, 2006. - 164 с.
45. Фесенко, Э.Я. Теория литературы: учебное пособие для вузов. - М.: Академический проект; Фонд "Мир", 2008. - 780 с.
46. Хайнади, З. Архетипический топос / З. Хайнади. // Литература. - 2004. - №29. - С. 7-13.
47. Хализев, В.Е. Теория литературы: Учебник для студентов вузов / В.Е. Хализев. - М.: Высшая школа, 2005. - 405 с.
48. Чехов, А.П. Собрание сочинений в 12 т. Т. 9: Пьесы 1880-1904 / А.П. Чехов. - М.: Государственное издательство художественной литературы, 1960. - 712 с.
49. А.П.Чехов: pro et contra: Творчество А.П.Чехова в рус. мысли конца XIX - нач. XX в.: Антология / Сост., предисл., общ. ред. Сухих И.Н. - СПб.: РХГИ, 2002. - 1072 с.
50. Чудаков, А.П. Поэтика Чехова / А.П. Чудаков. - М.: Наука, 1971. - 292 с.
51. Чудаков, А.П. Мир Чехова: Возникновение и утверждение / А.П. Чехов. - М.: Советский писатель, 1986. - 354 с.
|
|
