УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантФилософия - контрольная (теория)
ПредметФилософия
Тип работыконтрольная работа
Объем работы14
Дата поступления20.10.2012
700 ₽

Содержание

Вопросы Литература

Введение

Вопрос 1. Что такое философия? Приведите несколько определений философии данных философами разных эпох (античности, средних веков, нового времени и современности). Какое из них Вам понятие и ближе? Почему? Дайте собственное определение философии. Вопрос 2. Что такое материализм и идеализм? Кого из известных вам философов вы можете отнести к тому или другому лагерю? Чьи воззрения не укладываются в эту жесткую схему? Почему? Вопрос 3. Существуют два противоположных взгляда на соотношение науки и религии: 1. Наука и религия непримиримы, успехи науки подрывают религиозные мировоззрения; 2. Религия и наука могут совмещаться в мировоззрении личности как два независимых начала, относящихся к разным сферам духового мира. Какая точка зрения более убедительна? Как соотносятся, на ваш взгляд, религия и наука? Вопрос 4. Ф.Достоевский полагал, что зло присуще самой природе человека и будет существовать всегда, пока есть человек. Лишить человека возможности делать зло можно, только лишив его свободы. Однако люди всегда боролись со злом и мечтали искоренить зло в мире. Что вы можете сказать об этом парадоксе? Вопрос 5. Доступно ли людям истинное знание, или их удел - мнения? Постарайтесь найти убедительные аргументы в пользу своей точки зрения. Вопрос 6. Архетипы часто появляются в сказках - у многих народов одни и те же сказочные сюжеты: например, архетип Золушки (бедная девушка превращается в принцессу, гадкий утенок в прекрасного лебедя), архетип пяти пальцев - пять братьев, которых мачеха заводит в лес, а младший брат - мизинец спасает их. Приведите несколько архетипических сюжетов из сказок или художественной литературы. Вопрос 7. Хотели бы вы жить в обществе, в котором нет больше производства (химического, металлургического, целлюлозно-бумажного ит.д.), уничтожающего природу, единственным видом транспорта в котором являются велосипед и лошадь, - зато есть чистый воздух и чистая вода? Приведите убедительные аргументы в пользу своего выбора. Вопрос 8. В чем смысл жизни? Может ли смерть быть смыслом жизни? Вопрос 9. Почему массовое общество и массовый человек появляются только в ХХ веке? Можно ли сегодняшних руководителей нашего государства назвать типичными представителями массы или это оригинальные, яркие и творческие личности? Вопрос 10. Что ждет современное общество в будущем? Как вы представляете себе будущее планеты, человечества и своей семьи? Сделайте свои предсказания на несколько десятков лет вперед.

Литература

1. Виндельбанд В. История древней философии. - К.: Тандем, 1995. - 368с. 2. Гайденко П. История греческой философии в ее связи с наукой. - М.: Юристъ, 2002. - 475 с. 3. Гусейнов А.А. Этика Аристотеля. - М.: Знание, 1994. - 224 с. 4. Лешкевич Т.Г. Древняя философия. - М.: ИНФРА-М, 2001. - 478 с. 5. Никифоров А.Л. Философия науки, истории и методология. - М.: НОРМА, 2003. - 464 с. 6. Таранов П.С. Анатомия мудрости. 106 философов: жизнь, судьба, учение. Т.1. - Симферополь: Таврия, 1995. - 463 с. 7. История философии в кратком изложении/ Пер. с чеш. И.И.Богута. - М.: Мысль, 1991. - 590 с.
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте