СодержаниеВведение.......................................2
1. Современное определения жанра ток-шоу и его место в устной публицистике........4
2. Виды, функции и задачи телевизионных ток-шоу.....................7
3. Объект исследования и материал ...........................10
4.Особенности речевого воздействия в рамках телепередачи................14
5.Экстралингвистические и психолингвистические особенности ток-шоу как стилевой разновидности устного дискурса...........................28
Заключение...................................39
Библиография..................................40
Приложение1...................................42
Приложение 2.....................................61ВведениеВ конце ХХ века на современном российском телевидении появился новый жанр - ток-шоу. Современные исследователи характеризуют ток-шоу как разговорный жанр, современный аналог теледискуссии, от англ. talk-show - "западный" жанр, заимствованный в связи с возможностью прямого эфира, адресованный "не всем, но каждому". Тема данной курсовой работы была выбрана, частично, в связи с обилием, и даже засильем, разнообразных ток-шоу на наших телеэкранах. Актуальность и новизна исследования состоит в том, что мы будем исследовать не только особенности современного теоретического понимания ток-шоу как публицистического жанра, но и попробуем провести анализ экстралингвистических, психолингвистических и лингвистических особенностей ток-шоу как стилевой разновидности устного дискурса на примере конкретных ток-шоу.
Целью исследования является анализ и изучение современной литературы по тележурналистике, а также исследование лингвистических, экстралингвистических и психолингвистических особенностей ток-шоу на материале двух современных телепередач из серии "Народ хочет знать".
В связи с поставленной целью были выделены следующие конкретные задачи:
1. Дать определение ток-шоу как самостоятельного жанра дискурса и определить его место в современной устной публицистике.
2. Выявить виды, функции и задачи телевизионных ток-шоу.
3. Определить особенности речевого воздействия в рамках телепередачи.
4. Проанализировать лингвистические особенности устного дискурса ток-шоу.
5. Выделить общие особенности ток-шоу как стилевой разновидности устного дискурса.
Основной метод исследования - лингвостилистический анализ дискурса. В работе также использовались описательный метод, интерпретативный анализ цитатного комплекса и его текстового окружения, контекстуальный анализ.
Теоретическое и практическое значение работы состоит в том, что ее результаты могут быть использованы при планировании и проведении курсов по языковой и речевой стилистике, тележурналистике, теории литературы и смежным дисциплинам.
Основные положения курсовой работы:
1. Жанр ток-шоу является относительно молодым и малоисследованным в современной тележурналистике и лингвистической стилистике.
2. Не существует общепринятой классификации видов телевизионных ток-шоу, единого определения их функций и основных задач.
3. Ток-шоу представляет собой дискурс, и ему свойственны основные характеристики устного дискурса.
4. Ток-шоу как жанр устного дискурса имеет свои лингвистические, экстралингвистические и психолингвистические особенности.
Цели и задачи курсовой работы обусловили ее структуру. Работа состоит из вступительной части, пяти содержательных разделов и заключения. В работе имеются три теоретических раздела:
1. Современное определение жанра ток-шоу и его место в устной публицистике.
2 Виды, функции и задачи телевизионных ток-шоу.
3 Объект и материал исследования.
В теоретических разделах работы последовательно освещаются проблемы выделения функционального публицистического стиля как такового и ток-шоу как жанра устной публицистики; рассматривается историческое развитие российского ток-шоу, анализируются его функции и задачи. Третий раздел работы объясняет обращение именно к выбранным телепередачам как объекту и материалу исследования. В двух практических разделах проводится анализ вербальных и невербальных способов речевого воздействия на материале двух ток-шоу с ведущей Кирой Прошутинской, известной тележурналисткой. В пятом разделе исследуются и обобщаются особенности ток-шоу как разновидности устного дискурса. В заключении подводятся итоги проведенного исследования и намечаются пути дальнейшего исследования темы и ее важности для работы по специальности.Литература1. Арнольд И.В. Стилистика современного английского языка.- М.: Просвещение, 1990
2. Багиров Э.Г. Очерки теории телевидения. - М., 1978. - С. 95-118.
3. Бондарко Л. В., Вербицкая Л. А., Гордина М. В., Зиндер Л. Р., Касевич В. Б. Стили произношения и типы произнесения // Вопросы языкознания. 1974. № 2. С. 64-70.
4. Вакурова Н.В., Типология жанров современной экранной продукции [Текст] / Н.В. Вакурова, Л.И. Московкин. - М., 1997.
5. Вартанов, А.С. Актуальные проблемы телевизионного творчества на телевизионных подмостках [Текст]. - М., 2003. - С. 26.
6. Гальперин И. P. Очерки по стилистике английского языка. - М.: Знание, 1970
7. Голованова, М.Г. Фестиваль, объединяющий регионы [Текст] // Техника кино и телевидения.- 1997. - №6.
8. Земская Е. А. Русская разговорная речь: лингвистический анализ и проблемы обучения. М., 1979.
9. Князев А. Основы тележурналистики и телерепортажа: Учеб. пособие / Кыргыз.-Рос. Слав. ун-т. - Бишкек: Изд-во КРСУ, 2001. - 160 с.
10. Кожин А.Н., Крылова О.А., Одинцов В.В. Функциональные типы русской речи. М., 1982.
11. Кузнецов Г.В. Ток-шоу: неизвестный жанр? //Журналист. 1998. №11.
12. Леонтьев А.А. Понятия "стиль речи" и "стиль языка" в ряду других понятий лингвистики речи // Сб. научных трудов МГПИИЯ им. М.Тореза, В. 73. М., 1973.
13. Найденов О. Ю. Прагматические аспекты оптимизации речевого воздействия печатных средств массовой коммуникации (на примере торговой рекламы в российских печатных изданиях). - М., 2000.
14. Панов М. В. О стилях произношения. Развитие современного русского языка. М., 1963.
15. Пеньковский А. Б. Слоговая сегментация речи в функционально-семантическом аспекте // Пеньковский А. Б. Очерки по русской семантике. М., 2004. С. 429-448.
16. Реформатский А. А. Неканоническая фонетика // Развитие фонетики современного русского языка. М., 1966. С. 96-109.
17. Степанов Ю.С. Альтернативный мир. Дискурс. Факт и принцип причинности // Язык и наука конца XX века. - М.: Наука, 1995. - с.35-73
18. Телевизионная журналистика [Текст]: Учебник / Ред. кол.: Г.В. Кузнецов, В.Л. Цвик, А.Я. Юровский. 4-е издание. - М.: МГУ, Высшая школа, 2002. - С. 76-83.
19. Скалкин В.Л. Обучение диалогической речи. - К.: Рад.шк., 1989.-158с.
20. Шейгал Е.И. Семиотика политического дискурса; диссертация доктора филологических наук: 10.02.01 / Е.И. Шейгал. - Волгоград, 2000. - 175 с.
21. Шуверова Т.Д. Стилистика английского языка: конспект лекций для студентов филологических специальностей Чебоксары: ЧГУ, 2002
22. Фирстова Л. А. Стратегическое и тактическое целеполагание в рамках телепублицистического дискурса [Текст] / Л. А. Фирстова // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. - Волгоград, 2008. - Сер. "Филологические науки". - №2(26). - С. 29-32.
23. Щерба Л. В. О разных стилях произношения и об идеальном фонетическом составе слов (Записки Неофилологического общества. Вып. VIII, 1915) // Щерба Л. В. Языковая система и речевая деятельность. Л., 1974. С. 141-146.
24. Arnold I. V. The English Word. - M. 1973.
Электронные ресурсы:
25. http://www.sobesednik.ru/publications/sobesednik/2008/04/13/proshutinskaya_shou/
|
|
