ЗАДАНИЕ НА КУРСОВОЙ ПРОЕКТ

1. Провести необходимую планировку (реконструкцию) помещения с целью использования его в качестве конференц-зала.
2. Рассчитать требуемую акустическую обработку внутренних поверхностей проектируемого помещения, выбрать, обосновать и рассчитать систему звукоусиления.

КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ИМЕЮЩЕГОСЯ ПОМЕЩЕНИЯ

Размеры: lхbхh = 25х14х7 м3.
Стены: штукатурка по металлической сетке с воздушной полостью
позади.
Пол: линолиум.
Потолок: штукатурка по металлической сетке с воздушной полостью
позади
Окна: размером 2х3 м2, количество 5 шт.
Двери: размером 2,6х2,6 м2, количество 3 шт., выполнены из
монолитной лакированной древесины.

Источники шума:
Стена 1-2 – Фойе.
Стена 2-3 – Гардероб.
Стена 3-4 – Парк.
Стена 4-1 – Административное помещение.

СОДЕРЖАНИЕ

Введение
1. Выбор варианта реконструкции и планировки помещения
(с размещением рядов слушателей, проходов, сцены, окон, дверей и т.д.)
2. Определение оптимального времени реверберации
3. Расчет необходимого звукопоглощения…
4. Составление эскиза размещения звукопоглощающих материалов
5. Расчет системы звукоусиления
5.1. Расчет требуемой акустической мощности усилителя
5.2. Выбор системы озвучения и типа громкоговорителей
5.3. Расчет звукового поля с учетом размещения излучателей
5.4. Расчет предельного индекса усиления и выбор типа микрофонов
5.5. Выбор типа звукоусилительной аппаратуры
Заключение
Литература

ВВЕДЕНИЕ

В данном курсовом проекте требуется произвести планировку (реконструкцию) заданного помещения с целью его использования в качестве конференц-зал. Такой концертный зал предполагается использовать для аудиторных выступлений. Так же требуется произвести расчёт акустической обработки внутренних поверхностей конференц-зала и систему звукоусиления.
К помещениям такого типа предъявляются определённые требования, обусловленные видом проводимых мероприятий. Одним из требований является высокая разборчивость речи и музыки.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В данном курсовом проекте была произведена реконструкция заданного помещения с целью использования его в качестве конференц-зала.
Также был произведен акустический расчет помещения, в результате которого было произведено:
- расчёт требуемой акустической обработки внутренних поверхностей помещения с целью обеспечения требуемого времени реверберации. В процессе расчета выяснилось, что для обеспечения требуемого времени реверберации необходимо не использовать дополнительных звукопоглощающих материала;
- рассчитана система звукоусиления, при котором определённым образом были размещены громкоговорители.
- произведен выбор используемых микрофонов.
- произведён выбор типа громкоговорителей и звукоусилительной аппаратуры.

Так как данный курсовой проект носит учебный характер, то в нём возможны неточности. Наличие неточностей, не говоря уже об ошибках, при профессиональном проектировании приводит к очень большим финансовым, материальным и временным затратам, что не допустимо.

ЛИТЕРАТУРА

1. Катунин Г.П., Лапаев О.А. Акустический расчет помещений. Методические указания по курсовому и дипломному проектированию. Ч.1. – Новосибирск: НЭИС, 1978.
2. Катунин Г.П., Лапаев О.А. Акустический расчет помещений. Методические указания по курсовому и дипломному проектированию. Ч.2. – Новосибирск: НЭИС, 1979.
3. Катунин Г.П., Лапаев О.А. Акустический расчет помещений. Методические указания по курсовому и дипломному проектированию. Ч.3. – Новосибирск: НЭИС, 1980.
4. Папернов Л.З., Молодая Н.Т., Метер Ч.М. Расчет и проектирование систем озвучения и звукоусиления в закрытых помещениях. – М.: Связь, 1970.
5. Методические указания по использованию современной звукоусилительной аппаратуры. – М.: Связь, 1981.
6. Катунин Г.П., Лапаев О.А. Проектирование и расчет акустических параметров помещений. Учебное пособие. – Новосибирск: СибГУТИ, 2000.
7. Катунин Г.П., Оболонин И.А. Справочные материалы для курсового и дипломного проектирования по дисциплине «Электроакустика и радиовещание». – Новосибирск: НЭИС, 1986.
8. Катунин Г.П. Звукотехника. Ч.1. Учебное пособие. – Новосибирск: СибГУТИ, 2003.
9. Катунин Г.П. Звукотехника. Ч.2. Учебное пособие. – Новосибирск: СибГУТИ, 2003.