СодержаниеВведение 3
1. Общие понятия Древнекитайской философии 5
2. Происхождение мироздания и его устроение 10
3. Учение о человеке 12
4. Знание и рациональность 17
Заключение 20
Список литературы 22ВведениеДанная работа посвящена характерным чертам древнекитайской философии.
Древняя китайская философия весьма специфична и очень интересна, ее развитие явилось отражением исторического пути Китая, его политической и моральной традиции. Тем не менее, многие древнекитайские философские учения дошли до наших дней и пользуются популярностью, взять, к примеру, учение инь и ян или конфуцианство. Поэтому актуальность выбранной темы не вызывает сомнений.
Итак, предметом исследования данной работы являются характерные черты древнекитайской философии. Основными объектами исследования можно считать философские школы, идеи этих школ, а также общие направления философской мысли Древнего Китая.
Целью данной работы является изучение характерных черт древнекитайской философии, знакомство с представителями, идеями и методами философских направлений Китая. Для достижения поставленной цели в работе решаются следующие задачи:
- раскрытие исторических особенностей формирования древнекитайской философии
- уяснение основных понятий древнекитайской философии;
- изучение специфических черт древнекитайской философии;
- изучение школ и направлений философской мысли Древнего Китая;
- раскрытие основных идей философских учений Древнего Китая;
- подробное изучение Конфуцианства и Даосизма;
- изучение и раскрытие основных взглядов на проблему происхождения мироздания и его устройства, на проблему человека, на проблему знания и рациональности.
Особое внимание уделим раскрытию проблем происхождения и устройства мироздания, проблеме человека, а также проблеме знания и рациональности в конфуцианском учении и даосизме.
Работа состоит из четырех глав: в первой главе обозначим основы Древнекитайской философии, ее специфические черты и причины их формирования; вторую главу посвятим проблеме происхождения и устройства мироздания, обозначим отношение конфуцианства и даосизма к данной проблеме; в третьей главе раскроем специфические черты учения о человеке в древнекитайской философии; в четвертой главе рассмотрим проблему знания и рациональности, ее особенности и варианты решения в различных древнекитайских философских учениях.Литература1. Г.В. Андрейченко, В.Д. Грачев. Философия. Учебник. - Ставрополь: Изд-во СГУ, 2001. - 245 с.
2. История философии в кратком изложении. Пер. с чеш. И.И. Богута. - М.: Мысль, 1995- 590 с.
3. Скирбекк Г., Гилье Н. История философии: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Пер. с англ. В.И. Кузнецова; Под ред. С.Б. Крымского. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. - 800 с.
4. Введение в философию: Учеб. пособие для вузов / Авт. колл.: Фролов И. Т. и др. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Республика, 2003. - 623 с.
5. Философия: Учебник / Под ред. проф. В.Н. Лавриненко. - 2-е изд., испр. и доп. - M.: Юристъ. 2004. - 516 с.
6. История философии: Учеб. пособие для вузов/ А.Н. Волкова, B.C. Горнев, Р.Н. Данильченко и др.; Под ред. В.М. Мапелъман и Е.М. Пенькова. - М.: "Издательство ПРИОР", 1997. - 464 с.
7. Кохановский В.П., Яковлев В.П. История философии: Учебник для вузов - М.: Феникс, 2005. - 576 с.
8. Гриненко Г.В.История философии: Учебник. - М.: Юрайт-Издат, 2004. - 688 с.
9. Чанышев А. Н. Философия Древнего мира (история философии): Учебник. - Москва: Изд-во "Высшая школа", 2003. - 704 с.
10. Степанянц М.Т. История Восточной философии: Учеб. пособие. - М.: ИФРАН, 1998. - 122 с.
|