СодержаниеВведение 3
Глава 1. Ценностные ориентации и стрессоустойчивость личности 5
1.1 Понятие о ценностных ориентациях 5
1.2 Стрессоустойчивость личности и ее характерные особенности 9
Выводы по главе 1 16
Глава 2. Изучение взаимосвязи ценностных ориентаций и стрессоустойчивости личности 17
2.1 Цели, задачи и основные положения исследования 17
2.2 Анализ результатов исследования 18
2.3 Методы и формы профилактики стрессоустойчивости 26
Выводы по главе 2 29
Заключение 30
Список использованной литературы 31ВведениеЦенностные ориентации - это отражение в сознании человека ценностей, признаваемых им в качестве стратегических жизненных целей и общих миро-воззренческих ориентиров.
Так, рассматривая ценностные ориентации, выдающийся советский пси-холог А.Н. Леонтьев отмечал: "... - это ведущий мотив - цель возвышается до истинно человеческого и не обосабливает человека, а сливает его жизнь с жиз-нью людей, их благом... такие жизненные мотивы способны создать внутрен-нюю психологическую оправданность его существования, которая составляет смысл жизни. Профессиональные ценности - это ориентиры, на основе которых человек выбирает, осваивает и выполняет свою профессиональную деятель-ность. Они характеризуются степенью доминирования, определенным знаком, степенью осознанности и степенью изменчивости.
Ценностные ориентации - сложный социально-психологический фено-мен, характеризующий направленность и содержание активности личности, оп-ределяющий общий подход человека к миру, к себе, придающий смысл и на-правление личностным позициям, поведению, поступкам. Система ценностных ориентация имеет многоуровневую структуру. Вершина ее - ценности, связан-ные с идеализациями и жизненными целями личности.
З.И. Файнбург отмечает "чрезвычайную сложность системы ценностных ориентаций личности... сложность ее детерминации социальным, многослой-ную и многоплановую опосредованность всех зависимостей в этой сфере. Мы имеем дело с многомерным объектом, очень сложным по своей структуре".
Актуальность изучения заключается в том, что ценностные ориентации, являясь одним из центральных личностных новообразований, выражают созна-тельное отношение человека к социальной действительности и в этом своем ка-честве определяют широкую мотивацию его поведения и оказывают сущест-венное влияние на все стороны его действительности. Особое значение приоб-ретает связь ценностных ориентаций с направленностью личности, ее стрессо-устойчивостью. Ценностные ориентации - способ дифференциации объектов действительности по их значимости (положительной или отрицательной).
Актуальность изучения данной проблемы определила выбор темы иссле-дования:: "Ценностные ориентации и стрессоустойчивость личности".
Цель работы: теоретически изучить и эмпирически проверить взаимо-связь ценностных ориентаций и стрессоустойчивости личности.
Объект исследования: система ценностных ориентаций.
Предмет изучения: взаимосвязь ценностных ориентаций и стрессоустой-чивости личности.
Гипотезой исследования является следующее предположение: существует взаимосвязь между ценностными ориентациями человека и уровнем его стрес-соустойчивости.
Для достижения поставленной цели нами были определены следующие задачи исследования:
1. изучение и анализ литературы;
2. раскрыть сущность понятий "ценностные ориентации";
3. охарактеризовать особенности стрессоустойчивости личности;
4. оценить на практике взаимосвязь данных понятий.
Методы, использованные в ходе исследования: изучение и анализ литера-туры, обобщение и систематизация полученных знаний; практико-ориентированные методы - тестирование.
Практическая значимость работы заключается в обобщении и системати-зации материала по теме работы; проведении практического исследования, ре-зультаты которого могут быть использованы для коррекции стрессоустойчиво-сти и повышения психологической защиты личности.Литература1. Агеев В. С. Межгрупповое взаимодействие. М., 1990.
2. Андреева Г.М. Социальная психология. - М.: Наука, 1994.
3. Барбер Б. Структура социальной стратификации и тенденции соци-альной мобильности//Социологические исследования, 1993, №10.
4. Бодалев А.А. Восприятие и понимание человеком человека. -М., 1982.
5. Грановская Р.М. Элементы практической психологии. - Л.: ЛГУ,1984.
6. Карпов А.В. Психология менеджмента. - М.: Гардарика, 1999.
7. Крегер О, Тьюсон Дж. Типы людей и бизнес: Пер. с англ. - М.: Персей, 1995.
8. Кричевский Р.Л., Дубовская Е.М. Психология малой группы: Тео-ретический и прикладной аспекты. - М., 1991.
9. Обозов Н.Н. Межличностные отношения. - Л., 1979.
10. Общение и оптимизация совместной деятельности./ Под ред. Г.М. Андреевой, Я.Яноушека. - М., 1987.
11. Основы менеджмента/Под ред. Мескона. М., 1992.
12. Парыгин Б.Д. Основы социально-психологической теории. - М: Мысль, 1971.
13. Практическая психология для менеджеров. - М:1999.
14. Психологические тесты для деловых людей. - М: 1994.
15. Психология и этика делового общения./Под ред. В.Н. Лаквриненко. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2000.
16. Пугачев В.П. Руководство персоналом организации. - М.: Аспект - Пресс, 1999.
17. Раппопорт В. С. Диагностика в управленческом консультировании. М.. 1987.
18. Свенцицкий А. Социальная психология. Л., 1986.
19. Технология эффективной деятельности. - М.: Красная площадь, 1996.
20. Управленческое консультирование, гендерный аспект. М., 1993.
21. Филиппов А.В. Психология и этика деловых отношений. - М.: АО "Изд. Дом", 1996.
22. Ценность и ее формирование в обществе./Сост. А.М. Лузгин.- М.: Окс, 2005.
23. Швальбе Б., Швальбе Х. Личность. Карьера. Успех. - М.: Прогресс, 1993."
|
|
