|
Содержание
Задание № 1 3
Вопрос 1 3
Вопрос 2 3
Вопрос 3 4
Вопрос 4 6
Вопрос 5 6
Вопрос 6 8
Вопрос 7 9
Вопрос 8 10
Вопрос 9 11
Вопрос 10 12
Задание №2
Список литературы
1.3. Какие виды сил изучают в динамике? В чем суть принципа независимости действия сил? Приведите основные законы классической динамики. Найдите коэффициент трения тела массой в 1 кг, которое равномерно перемещается без качения под действием силы в 1 Н по горизонтальной плоскости.
2.3. Поясните понятия «момент силы» и «момент импульса». В каких системах сохраняется момент импульса, с какими симметриями пространства-времени он связан? Рассчитайте момент импульса Нептуна, если известно, что среднее расстояние от Нептуна до Солнца 5109км, период обращения вокруг Солнца 165 лет, масса Нептуна 1026кг.
3.3. В чем состоит явление радиоактивности? Каков закон радиоактивного распада, что означает статистический характер этого закона? Определите начальную активность препарата радиоактивного ядра Mg27 массой 0,2 мкг и его активность через 1 час (период полураспада Mg27 равен 10мин.).,
4.3. Как определяют расстояния до планет, до ближайших звезд? Что такое «параллакс»? Оцените радиус Луны, если известно, что видимый угловой диаметр Луны 30 угловых минут, расстояние до Луны 384 тыс. км.
5.3. Поясните принцип неопределенности. Оцените неопределенность скорости электрона, если его координата установлена с точностью до 10-5 м. Сравните ее с неопределенностью пылинки массой 10-12 кг, если ее координата установлена с такой же точностью. Результат сравнения прокомментируйте.
7.3. Чем отличается принцип относительности Эйнштейна от принципа относительности Галилея? В чем состоят постулаты Эйнштейна? Приведите примеры из практики, демонстрирующие справедливость первого постулата специальной теории относительности. Почему мы не ощущаем непосредственно эффектов теории относительности?
8.3. Опишите процессы возникновения структур из хаоса в неорганической и живой материях. Сформулируйте условия их образования, приведите примеры из разных областей естествознания. Поясните понятие «детерминированный хаос». Как сместится равновесие в системе N2(г) + 3H2(г) 2HN3, (г), если уменьшить давление?
9.3. Чем доказывается единовременное происхождение тел Солнечной системы? Поясните проблемы происхождения и эволюции Земли. В чем суть гипотез тектоники литосферных плит, дрейфа континентов? Какой процесс служит основной движущей силой геотектонической активности нашей планеты?
10.3. В общих чертах начало образования Солнечной системы напоминает известную небулярную гипотезу Канта-Лапласа. Но, поскольку в изолированной системе момент импульса должен сохраняться, остается неясным, почему планеты, обладающие в сумме 0,13% массы всей системы, имеют 99,5% ее момента импульса. В то же время Солнце, обладающее массой в 99,87% массы системы, вращается столь медленно. Поясните, как современная модель преодолела проблему распределения момента импульса?
Вариант 3
1. Теоретический уровень научного познания связан с…
А. регистрацией, накоплением наблюдений
Б. объяснением и обобщением фактов
В. сбором фактов и информации из литературных источников
Г. первичной систематизацией наблюдений
2. Атомизм Левкиппа – Демокрита был основан на идее устройства мира:
А. из движений атомов, в которых присутствует неустранимый элемент случайности;
Б. из мельчайших, неделимых и неизменных частиц - атомов, беспорядочно двигающихся в пустоте;
В. истинный мир – это мир идей, представляющий собой иерархически упорядоченную структуру;
Г. из делимых и деформируемых корпускул, прилегающих друг к другу без пустот;
3. Наука отличается от идеологии лишь тем, что
А. научные истины не зависят от интересов определенных слоев общества;
Б. научные законы определяются требованиями преобразования природы на благо общества;
В. значимость научных результатов оценивается в морально-этическом аспекте;
Г. новые результаты должны быть логически противоречивы предыдущим;
4. Пространство и время в современной картине мира
А. не связаны с движениями и массами тел, т.е. абсолютны,
Б. не зависят друг от друга и не зависят от находящихся в них тел,
В. пространство и время связаны воедино, образуя 4-хмерный континуум, который не зависит от находящихся в нем тел,
Г. 4-хмерный континуум “пространство-время” зависит от масс и скоростей, находящихся в нем тел.
5. Землю можно считать материальной точкой в задачах
А. расчета линейной скорости движения точек поверхности при суточном вращении,
Б. расчета периода обращения Земли вокруг Солнца,
В. нельзя считать – в обоих случаях,
Г. можно считать – в обоих случаях.
6. Закон сохранения импульса изолированной системы является следствием
А. соответствующим выбором системы отсчета
Б. однородности пространства
В. однородности времени
Г. изотропности пространства
7. Квантовая механика дает вероятностное описание природы, поскольку
А. это упрощает вычисления для описания микрообъектов,
Б. она находится в стадии формирования, и является пока еще неполной теорией,
В. Необходимость и случайность – это объективные свойства природы.
Г. невозможно учесть некоторые скрытые параметры, определяющие поведение микрообъектов
8. Определите число протонов и нейтронов в ядре 13 Аl 27
А. протонов – 13, нейтронов – 14
Б. протонов – 14, нейтронов -13
В. протонов 13, нейтронов – 27
Г. протонов – 27, нейтронов – 13
9. Выберите верные утверждения о биосфере
А. биосфера - область активной жизни, охватывающая нижнюю часть атмосферы, гидросферу, поверхность суши и верхнюю часть литосферы (всего около 25-30 км);
Б. на биосферном уровне существуют круговороты веществ и энергии;
В. биосферу составляет совокупность живых организмов, организованных в сообщества;
Г. биосфера способна к обновлению за счет превращения одних химических элементов в другие;
10. Предложенная Г. Гаммовым теория горячей Вселенной и Большого Взрыва – рождения Вселенной из сингулярности, была подтверждена обнаружением предсказанного теорией:
А. ускоренного расширения пространства-времени
Б. фонового (реликтового) излучения с температурой в 2,7 К.
В. существования квазаров
Г. красного смещения спектральных линий в излучении далеких галактик
Список литературы
1. Бабушкин А.Н. Концепции современного естествознания. – СПБ., 2002.
2. Воронцов-Вельяминов Б.А. Астрономия. – М., 2003.
3. Данилова В.С., Кожевников Н.Н. Основные концепции современного естествознания. - М., 2008.
4. Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания. - М., 20038
5. Кабардин О. Физика. - М., 2008.
6. Мотылева А.С. и др. Концепции современного естествознания. – СПБ., 2008.
7. Общая биология (ред. А. Рувинского). - М., 2003.
8. Хорошавина С.Г Концепции современного естествознания. - Р/Д., 2009.
| 
