Содержание
Введение 3
1.Общие особенности культуры эпохи Просвещения 4
2. Расцвет искусства, музыкальной и театральной культуры, как образа жизни человека эпохи Просвещения 6
3. Эстетико-философские воззрения о человеке и его образе жизни 12
Заключение 18
Список используемой литературы 20

Введение
В эпоху Просвещения научное знание выходит из стен университетов, захватывает широкие слои общества, светские салоны, становится темой для обсуждения публицистов и литераторов, а научные открытия — предметом широкого обсуждения и оказывают непосредственное влияние на образ мысли и поведение человека. В результате происходит нарастание отчуждения, т. е. нарушения культурной целостности и разрыва связи человека с природными основами жизни. Единый организм культуры оказывается разделенным на традиционную и так называемую научную культуру, производную от научно-технического прогресса.
Просвещение явилось закономерным результатом эпохи Возрождения и Реформации. От них она унаследовала гуманистические идеалы, преклонение перед античностью, исторический оптимизм, свободомыслие. Однако идеи этой эпохи отражали большую зрелость буржуазных отношений. С этим сопряжена наиболее яркая сторона европейской культуры, связанная со всесторонней критикой феодализма. Феодальный строй рассматривался как «неестественный», «неразумный», он должен быть заменен обществом построенным на началах разума. Преобразованиям в этом духе должны подвергнуться все сферы жизни общества, в т. ч. и религия. Деятели эпохи Просвещения (Дж. Локк, К. А. Гельвеций, Д. Дидро, Ж. Ж. Руссо) предложили новые концепции воспитания личности, связанные с учетом решающего влияния окружающей среды на процесс формирования личности, требованиям соотносить действия воспитателей с человеческой природой, естественными склонностями ребенка.
Целью данной работы является рассмотрение особенностей образа жизни человека в эпоху просвещения

Список используемой литературы

1. Культурология./ Под ред. Добрыниной В. И. – М.: ЮНИТИ, 2003.

2. Культурология./Под ред. Драча Г. В. – М.: БЕК, 2003.

3. Макарян Э.С. Теория культуры и современная наука – М.: ИНФРА-ДАНА, 2004.

4. Немировская Л З. Культурология. История и теория культуры – М.: Дело, 2003.

5. Розин В. М. Введение в культурологию – М.: Логос, 2004.