Оглавление
Теоретическое задание. 3
Ситуационное (практическое) задание. 15
Список литературы 21
Теоретическое задание.
Раскройте сущность и содержание термина «развитие».
Психологи связывают развитие с появлением более сложных, новых структур и механизмов с переходом из внешнего бытия этих структур «вовнутрь» человека. Внутренние механизмы, структуры участвуют в деятельности персонала, обеспечивая реализацию норм, и меняются в деятельности. Поэтому основным внешним условием развития является такое изменение формы и содержания деятельности, которое предопределяет развитие внутренних механизмов и структур. Основное условие смены форм — изменение прежнего механизма, структуры, которая предопределяет переход от вынужденного характера проявлений к самопроявлению. Вхождение человека в деятельность и нормативное пространство создают для него проблему совмещенности систем требований с возможностями его психических механизмов. Условия, вызывающие смещения и трансформацию способностей, по форме развития являются развивающими, а остальные — сопутствующими.
Трансформация способностей включает в себя этап накопления, приобретения устойчивости и обобщения. Изменение формы развития (ее абстрактной основы) и составляет процесс развития способностей как основы развития человека во всех его проявлениях. Особую роль в организации поведения, вынуждающего к трансформации способностей, играют язык, средства общения и коммуникации. Они позволяют придавать смыслу определенность, транслировать нормативные содержания, регулировать поведение. Овладение системой средств к действию и рефлексией этих действий, особенно языковых средств, составляет условие трансформации способностей [5, с. 104].
Раскройте особенности различных форм развития.
Развитие связано с проблемно ориентированной рефлексией.. При общем онтологическом (сущностном воззрении на объект развития, позволяющем осуществлять объектно-каузальный анализ) подходе к обсуждению проблемы развития необходимы:
• совмещенность развития с рефлексией, мышлением и деятельностью;
• включение онтологического рассуждения в мышление в целом, а мышления — в рефлексию, сопровождаемую сознанием, самосознанием и волей, рефлексии — в целое меняющейся деятельности;
• сведение онтологического в мышлении к объектной интерпретации синтетического предиката, если он претендует на заместительное представление о целостности того, о чем идет речь и целостности универсумального типа.
Содержанием представлений об объекте развития выступает цикл его бытия. Сущность объекта развития предопределяет ее проявления в тех или иных условиях среды. Результатом функционирования развивающегося объекта является определенная форма движения к новому — форме развития. Содержанием ее есть изменение развивающегося объекта, составляющего вместе с формой процесс развития.
Форма развития — устойчивая связь составляющих его изменений. Она детерминирует характер изменений. Развитие объекта обусловливается его собственной формой. Форма развития повторяет апробированные в прошлом и фиксирует способы возникновения нового. Форма проявляется в виде законов, структуры, организации развития. Организация развития может быть понята как форма проявления его детерминации. Функционирование и развитие сложно организованных систем предполагают их внутреннюю и внешнюю детерминацию. В сложных самоуправляемых системах отмечаются самодетерминация, характеризующаяся целесообразной направленностью активности, которая требует соответствующей стратегии для сохранения устойчивости системы. Сложно организованная самоуправляющаяся система сохраняет свою устойчивость посредством извлечения из окружающей среды информации, энергии и вещества. В развитии формы состоит этап самоактуализации сущности, изменяющий внутренние условия для реагирования на внешние. Сущностная картина развития объекта, построенная псев-догенетически (мыслительной реконструкцией линии развития), показывает путь развития, становится средством обнаружения этапа в развитии.
Чтобы понять, что создает потребность в развитии, обратимся к онтологическому анализу. Как устроен организм человека? Упрощая и абстрагируя, можно сказать, что организм — это «нечто», обладающее как своей формой (план устройства), так и морфологией (то, из чего оно состоит). Форма дает определенность морфологии.
Следовательно, «нормальное» бытие «нечто» возникает при заполнении формы. Однако форма обладает стремлением к самосохранности. В силу этого, если морфология заполняет форму, то она либо сохраняет, либо разрушает, либо видоизменяет свойства формы. По особенностям самой формы она может изменяться лишь как самоизменяющаяся, т. е. должна быть чувствительной к возможности изменений и иметь возможность, потенциал своего изменения. В простейшем случае форма сохраняется, но за счет трансформации самой морфологии.
Итак, «нечто» нормально функционирует, если морфология способна подстроиться к требованиям формы и как бы ее заполнять. Если же морфология, обладающая своим законом бытия — не самосохранения, начинает не соответствовать требованиям формы, то «нечто» либо разрушается (не соблюдается принцип соответствия), либо трансформируется путем изменения вначале самой формы (под «требования» морфологии), а затем морфологизации новой формы. Подтверждением этих рассуждений могут быть суждения классиков психологии [4, с. 115].

Список литературы

1. Базилевич, А. И. Инновационный менеджмент предприятия: учеб. пособие для высш. учеб. заведений / А. И. Базилевич; под ред. В. Я. Горфинкеля. – М.: ЮНИТИ, 2009. – 231 с.

2. Бовин, А. А. Управление инновациями в организациях: учеб. пособие по специальности «Менеджмент орг.» / А. А. Бовин, Л. Е. Чередникова, В. А. Якимович. – 3-е изд., стер. – М.: ОМЕГА-Л, 2009. – 415 с.

3. Инновационный менеджмент: учебник / [Аврашков Л. Я., Базилевич А. И., Бобков Л. В. и др.]; под ред. В. Я. Горфинкеля, Б. Н. Чернышева. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Вуз. учебник, 2009. – 462с.

4. Медынский, В. Г. Инновационный менеджмент: учебник / В. Г. Медынский. – М.: ИНФРА-М, 2008. – 293с.

5. Сурин, А. В. Инновационный менеджмент: учеб. для вузов / А. В. Сурин, О. П. Молчанов ; Моск. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова, Фак. гос. упр. – М.: ИНФРА-М, 2008. – 367 с.