Содержание 1 Теоретическая часть 1.1 Текст теоретического задания 1.2 Ответ на теоретическое задание 2 Ситуационное (практическое) задание 2.1 Текст ситуационного (практического) задания 2.2 Ответ ситуационное (практическое) задание Список использованных источников 1 Теоретическая часть 1.1 Текст теоретического задания Содержательные теории мотивации труда, характеристика, достоинства, недостатки, отдельные представители. 1.2 Ответ на теоретическое задание Содержательные теории особое внимание уделяют анализу факторов, лежащих в основе мотивации. К ним относятся теория иерархии потребностей А. Маслоу, теория приобретенных потребностей МакКлелланда, двухфакторная теория Герцберга и некоторые другие. В своей основе содержательные теории близки друг к другу. Основное их отличие состоит в отношении к первичным (по Маслоу) потребностям. МакКлелланд считал, что, как правило, эти потребности в сегодняшней ситуации уже удовлетворены, а Герцберг полагал, что они существенны только в том случае, когда несправедливо реализованы. Что касается вторичных потребностей (высших уровней мотивации), то, несмотря на различия в формулировках, все три автора содержательных теорий сходились во мнении, что они активно воздействуют на поведение человека. Основными недостатками данной группы теорий является то, что в реальной жизни проявление потребностей не осуществляется в строгой иерархической последовательности, а является производной от многих ситуационных факторов. Однако несомненная заслуга создателей рассмотренных теорий заключается в том, что они определили потребности как фактор мотивации личности и предприняли попытку классифицировать потребности и установить их взаимосвязь. Классификация потребностей на первичные и вторичные поддерживается большинством современных исследователей, однако единой, общепринятой классификации до сих пор не существует [5]. 1. Теория иерархии потребностей А. Маслоу. Список использованных источников
Кибанов А.Я. Мотивация и стимулирование трудовой деятельности: Учебник / А.Я. Кибанов, И.А. Баткаева, Е.А. Митрофанова, М.В. Ловчева; под ред А. Я. Кибанова. – М.: ИНФРА-М, 2011. – 524 с.
Егоршин А.П. Мотивация трудовой деятельности: Учебное пособие. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2008. – 464 с.
Пряжников Н С. Мотивация трудовой деятельности: Учебное пособие. – М.: Академия, 2008. – 368 с.
Двухфакторная теория Ф. Герцберга (мотивационно-гигиеническая) // http://www.pragmatist.ru/motivaciya-truda/dvuxfaktornaya-teoriya-f-gercberga-motivacionno-gigienicheskaya.html
Содержательные теории мотивации // http://www.grandars.ru/college/psihologiya/teorii-motivacii.htmlТеория иерархии потребностей А. Маслоу // http://www.pmsh.ru/articles/motiv.php?id_S=80Теория приобретенных потребностей Дэвида МакКлелланда // http://managment-study.ru/teoriya-priobretennyx-potrebnostej-d-mak-klellanda.html
|