УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантЯзык и стили в романе М.Горького 'Мать'
ПредметЛитература русская
Тип работыкурсовая работа
Объем работы13
Дата поступления12.12.2012
1500 ₽

Содержание

СОДЕРЖАНИЕ. <br> <br>Введение……………………………………………………………………3 <br>Глава 1. Анализ романа М. Горького «Мать»………………………..4 <br>Глава 2. Язык и стили в романе М. Горького «Мать»………………7 <br>2.1. Особенности художественного языка роман «Мать»…………...7 <br>2.2. Творческая работа Горького над стилем романа………………10 <br>Заключение……………………………………………………………….13 <br>Список использованной литературы…………………………………14

Введение

Введение <br> <br>После крушения коммунистической идеологии пересмотру подверглись многие культурные и духовные ценности в нашей стране. В первую очередь это коснулось истории русской литературы XX века. <br>С именем М.Горького связана новая эпоха в истории литературы. Творчество писателя заняло центральное место в литературном процессе пролетарского этапа освободительного движения . <br>Горький глубоко осознавал задачи, вставшие перед отечественной литературой в новых исторических условиях и воплотил в своём творчестве период революционной борьбы народа. Согласно этой теории процесс революционного созидания приводит к раскрепощению угнетенных, к росту их социальной инициативы, к преобразованию самого человека. Из забитого, темного, имеющего узкий круг бытовых интересов существа человек превращается в существо смелое, свободное, активное. Человек превращается в Личность, имеющую широкий общественно-политический кругозор и выступающую достойной наследницей духовных богатств, накопленных человечеством. <br>Эти мысли были близки Максиму Горькому. Уже в своих ранних произведениях и в пьесах 1900-х годов он напряженно искал ответ на вопрос о том, как сделать человека свободным. В романе «Мать» М. Горький утверждает, что подлинное освобождение человечества - на путях социальных преобразований. Ведь не случайно в его романе процесс революционной борьбы за социальные преобразования изображен и как процесс духовного обновления героев, участвующих в этой борьбе .

Литература

Список использованной литературы. <br> <br>1. Баранов, В.М. Горький без грима / В.М. Баранов. - М., 1997. - С. 21 <br>2. Браже, Т.Г. Изучение в школе романа А.М.Горького «Мать»: пособие для учителя / Т. Г. Браже. – Л.: Просвещение, 1980. – 112с. <br>3. Бурсов, Б.И. Роман М.Горького «Мать» / Б.И. Бурсов. – М.: Гослитиздат, 1962. – 118с. <br>4. Волков, А.А. Художественный мир Горького / А.А. Волков. – М.: Современник, 1987. – 367с. <br>5. Голубков, М.М. Максим Горький / М.М. Голубков. – М., 1997. – С.75-88. <br>6. Карпенко, М. А. М. Горький и русский литературный язык советской эпохи / М. А. Карпенко. – Киев : Изд-во Киев. ун-та, 1972. – 216 с. <br>7. Касторский, С. В. Повесть М. Горького «Мать» / С.В. Касторский. – Л., 1954. – С. 135-160. <br>8. Лукач, Г. Мать / Г. Лукач // Литературное обозрение. - 1936. -№ 13-14. - С. 28-32. <br>9. Овчаренко, А.И. Язык и стиль романа М. Горького «Мать» / А.И. Овчаренко // Русская речь.- 1970.- № 2.- С. 96 – 101. <br>10. Янченко, Е. Роман М. Горького «Мать» в школе XXI века / Е. Янченко // Литература. – 2004. - №34. – С.2-6.
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте