Содержание<br>
<br>Введение …………………………………………………………………………………3
<br>1. Совокупный спрос, его структура и факторы его определяющие ……………….4
<br>2. Совокупное предложение и факторы, влияющие на него ……………………….10
<br>3. Равновесие совокупного спроса и совокупного предложения …………………..16
<br>3.1. Особенности равновесия совокупного спроса и совокупного предложения в России……………………………………………………………………………...22
<br>Практикум ………………………………………………………………………….……26
<br>Заключение ………………………………………………………………………………29
<br>Литература ……………………………………………………………………………....30ВведениеВведение
<br>
<br>Изучение процессов совокупного спроса и совокупного предложения как факторов, влияющих на экономическое равновесие, является важнейшей задачей для экономистов любой страны.
<br>Данные категории являются одними из важнейших в макроэкономике, они освещаются практически в любом пособии, посвящённом макроэкономическому анализу, как отечественных, так и зарубежных экономистов.
<br>Современная теория равновесия совокупного спроса и предложения представляется моделью AD-AS. На рынках спроса и предложения механизм ценообразования решает три основных вопроса рыночного хозяйства: что, как и для кого производить. Но, равновесия на товарных рынках недостаточно для нормального развития экономики. Необходимо достижение равновесия и на денежном рынке. Только при одновременном достижении равновесия на товарном и денежном рынках экономика развивается бескризисно.
<br>Модель AD-AS является базовой для изучения колебаний объема выпуска товарного рынка в зависимости от уровня цен в экономике в целом; а также для изучения причин и последствий этих изменений. Исходя из этого, с помощью модели можно описать различные варианты экономической поли¬тики государства. Поэтому главная задача данной работы – определить структуры совокупного спроса и совокупного предложения; раскрыть принципы их взаимовлияния и равновесия; описать основные выводы, вытекающие из анализа модели AD-AS; доказать их необходимость и значимость для современного общества.ЛитератураСписок использованной литературы
<br>
<br>1. Абалкин Л.И. Российская школа экономической мысли: поиск самоопределения. – М.: Институт экономики РАН, 2000. – С.72, 73.
<br>2. Райская Н., Сергиенко Я., Френкель А. Несостоявшееся ускорение.// Финанс. - 2005. - № 36 (126).
<br>3. Райская Н., Сергиенко Я., Френкель А.Экономика власти.//Финанс. - 2005.- № 1.
<br>4. Райская Н., Сергиенко Я., Френкель А. Затишье в конце года.//Финанс. - 2006. - № 47 (137)
<br>5. Савкин А. Инфляция дала ожидаемый рост.//Бизнес. - 2005. - № 242 (261).
<br>6. История экономических учений: Учебник для вузов/Под ред. проф. В.С. Адвадзе, проф. А.С. Квасова.– М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002. –391с.
<br>7. Макроэкономика: учебник/под ред. Е. Б. Яковлевой - СПб.: Поиск, 1997. - 380 с.
<br>8. Носова С.С. Экономическая теория: Учеб. для вузов.- М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 1999. - 520 с.
<br>9. Современная экономика. Общедоступный учебный курс. Ростов н/Д.: изд-во «Феникс», 1998. – 672 с.
<br>10. Экономическая теория. Учебник/Под ред. И.П. Николоевой. – М.: «Проспект», 2000.
<br>11. Экономика: Учебник/Под ред. А.С. Булатова. – М.: Юристъ, 2000. – 687с.
<br>12. Основные макроэкономические показатели –http:/www.icss.as.ru
|
