Содержание2
<br>Введение 3
<br>1.Западная Германия после войны 5
<br>2.Образование двух немецких государств после Второй мировой войны 6
<br>3.«Немецкое чудо». «Новая восточная политика» 11
<br>Заключение 12
<br>Список литературы 13
Список литературыВведениеВведение
<br>Представленная работа посвящена теме "Образование двух немецких государств. Внешнеполитические и внутренние причины раскола Германии".
<br>Проблема данного исследования носит актуальный характер в современных условиях. Об этом свидетельствует частое изучение поднятых вопросов.
<br>Тема " Образование двух немецких государств. Внешнеполитические и внутренние причины раскола Германии" изучается на стыке сразу нескольких взаимосвязанных дисциплин. Для современного состояния науки характерен переход к глобальному рассмотрению проблем тематики " Образование двух немецких государств. Внешнеполитические и внутренние причины раскола Германии ".
<br>Вопросам исследования посвящено множество работ. В основном материал, изложенный в учебной литературе, носит общий характер, а в многочисленных монографиях по данной тематике рассмотрены более узкие вопросы проблемы "Образование двух немецких государств. Внешнеполитические и внутренние причины раскола Германии ". Однако, требуется учет современных условий при исследовании проблематики обозначенной темы.
<br>Высокая значимость и недостаточная практическая разработанность проблемы " Образование двух немецких государств. Внешнеполитические и внутренние причины раскола Германии " определяют несомненную новизну данного исследования.
<br>Дальнейшее внимание к вопросу о проблеме "Образование двух немецких государств. Внешнеполитические и внутренние причины раскола Германии" необходимо в целях более глубокого и обоснованного разрешения частных актуальных проблем тематики данного исследования.
<br>Актуальность настоящей работы обусловлена, с одной стороны, большим интересом к теме " Образование двух немецких государств. Внешнеполитические и внутренние причины раскола Германии " в современной науке, с другой стороны, ее недостаточной разработанностью. Рассмотрение вопросов связанных с данной тематикой носит как теоретическую, так и практическую значимость.
<br>Результаты могут быть использованы для разработки методики анализа " Образование двух немецких государств. Внешнеполитические и внутренние причины раскола Германии ".
<br>Теоретическое значение изучения проблемы " Образование двух немецких государств. Внешнеполитические и внутренние причины раскола Германии" заключается в том, что избранная для рассмотрения проблематика находится на стыке сразу нескольких научных дисциплин.
<br>Объектом данного исследования является анализ условий " Образование двух немецких государств. Внешнеполитические и внутренние причины раскола Германии ".
<br>При этом предметом исследования является рассмотрение отдельных вопросов, сформулированных в качестве задач данного исследования.
<br>Целью исследования является изучение темы " Образование двух немецких государств. Внешнеполитические и внутренние причины раскола Германии" с точки зрения новейших отечественных и зарубежных исследований по сходной проблематике.
<br>В рамках достижения поставленной цели автором были поставлены и решения следующие задачи:
<br>1. Изучить причины раскола Германии.
<br>2. Охарактеризовать раскол Германии на ФРГ и ГДР.
<br>3. Изучить внешние и внутренние причины раскола.Литература<br>1. Ахтамзян А. А. Объединение Германии, или Аншлюс ГДР к ФРГ. Москва, 2003.-556с.
<br>2. Игорь Максимичев. Крушение. Реквием по ГДР. М.: ИНФРА-М, 2003.-346с.
<br>3. Дебидур А. Дипломатическая история Европы / А. Дебидур. — Ростов н/Д: Феникс. Т.2. — 1995. — 264с.
<br>4. Крюков П.С. Общая Германия. Учебник. М, Дело, 2006. – 310 с.
<br>5. Куяс-Скрижинский К. «Новые» и «старые» земли // Новое время, № 8, 2003.
<br>6. Лавров С. Б. ФРГ после объединения // География в школе, № 2, 4, 5. 1996.
<br>7. Нечаев Д. Поиск социального мира в немецком обществе (90-е годы) // Мировая экономика и международные отношения. № 9, 2003
<br>8. Миронов Д.Г. Германия до и после. М. Инфра-М, 2005. – 201 с.
|