УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантИспользование сказок для развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня
ПредметЛогопедия
Тип работыдиплом
Объем работы57
Дата поступления13.04.2012
1250 ₽

Содержание

1. Констатирующий эксперимент 2 1.1. Содержание и методы исследования связной речи детей в констатирующем эксперименте. 2 1.2. Организация исследования связной речи детей в констатирующем эксперименте. 5 1.3. Результаты констатирующего эксперимента. 9 2. Формирующий эксперимент 16 2.1. Содержание, принципы и основные направления формирующего эксперимента. 16 2.2. Организация и методы формирующего эксперимента. 18 2.3. Результаты формирующего эксперимента. 20 3. Результаты исследования и их сравнительный анализ. 30 Выводы 33 Заключение. 35 Библиография. 39 Приложения 43

Введение

Заключение

Выборка: 10 детей с ОНР, 10 здоровых детей. Констатирующий, формирующий и контрольный эксперименты.

Литература

1840
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте