Влияние психологических особенностей семьи на развитие тревожности детей дошкольного возраста
Предмет
Психология
Тип работы
диплом
Объем работы
84
Дата поступления
10.05.2012
2800 ₽
Содержание
Введение. 2
Глава 1. Подходы к изучению тревожности детей дошкольного возраста и типов семейного воспитания 6
1.1. Родительско-детские отношения и условия их формирования. Типы семейного воспитания 6
1.2.Понятие о тревожности в младшем дошкольном возрасте 24
1.3. Влияние отношений в семье и типов семейного воспитания на развитие тревожности ребенка 33
Глава 2. Экспериментальное исследование влияния типов семейного воспитания на развитие тревожности ребенка младшего дошкольного возраста 44
2.1. Цели и задачи экспериментального исследования 44
2.2. Корректирующие программы для снижения уровня тревожности 50
2.3. Интерпретация результатов экспериментального исследования 52
Заключение 66
Библиография 68
Приложения 71
Введение
Заключение
Выборка 20 семей с детьми. Методики: А) проективный тест «Рисунок семьи» Р. Бернса и С. Коуфмана. Б) тест определения детской тревожности Р.Тэммла, М.Дорки, В.Амена. В) тест PARI.