Содержание\"ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИИ ИЗУЧЕНИЯ ЛОКУСА КОНТРОЛЯ ЛИЧНОСТИ И ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ СОСТОЯНИЙ 5
1.1. Проблема межличностных отношений в отечественной и зарубежной психологии 5
1.2. Локус контроля личности в психологический науке 9
1.3. Теоретические подходы к изучению локуса контроля в современной психологии 12
Выводы 19
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ ЛОКУСА КОНТРОЛЯ С ХАРАКТЕРИСТИКАМИ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ 20
2.1. Исследование локуса контроля 20
2.2. Исследование межличностных отношений 23
2.3. Статистический анализ взаимосвязи локуса контроля и межличностных отношений в юношеском возрасте 28
Выводы 29
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 30
ЛИТЕРАТУРА 32
ПРИЛОЖЕНИЕ 33
\"Введение\"Локус контроля является важным качеством человека и может определять не только особенности его мировоззрения, успех в жизни, но и формирование некоторых качеств. То, каким образом человек объясняет для себя свои успехи и неудачи, является важной характеристикой, имеющей некоторые мотивационные черты. Так, в психологии менеджмента является доказанным, что человек, который понимает, что его неудачи являются результатом его действий, а не стечением случайных обстоятельств или действиями других людей, способен проанализировать свое поведение и сделать соответствующие выводы и таким образом повысить свою эффективность.
Однако, вслед за жизненным успехом, локус контроля может влиять и на эмоциональное состояние человека.
Объектом исследования являются: личностные особенности учеников в возрасте 17 – 18 лет.
Гипотеза: локус контроля личности обуславливает доминирование межличностных отношений.
Предмет нашего исследования: особенности локуса контроля и межличностные отношения.
Цель исследования: изучение особенностей влияния локуса контроля личности, в частности интернальности и экстернальности на доминирование определенных межличностных отношений.
Задачи:
1. Теоретический анализ локуса контроля личности и межличностных отношений.
2. Изучение особенностей межличностных отношений.
3. Диагностическое исследование межличностных отношений.
4. Выявление взаимосвязей локуса контроля и межличностных отношений.
Методы исследования:
1. Аналитический метод.
2. Диагностический метод:
1. Методика Уровень субъективного контроля Роттера.
2. Методика ДМО Лири.
3. Метод математической статистики.
База исследования: средняя школа № 115, 11 класс.
Характеристика выборки: 30 испытуемых в возрасте от 17 до 18 лет.
\"Литература\"1. Андреева Г.М. Социальная психология. Учебник для высших учебных заведений. – М.: Аспект Пресс, 1996. – 376с.
2. Андреева Г.М., Богомолова Н.Н., Петровская Л.А. Зарубежная социальная психология 20 столетия: Теоретические подходы. – М.: Аспект-Пресс, 2001.
3. Андреенкова Н.В. Проблемы социализации личности // Социальные исследования. М., 1970.
4. Бажин Е.Ф., Голынкина Е.А., ЭткиндА.М. Метод исследования уровня субъективного контроля // Психол. Журн. 1994. Т.5. № 3. С. 152-163.
5. Берн Э. Введение в психиатрию и психоанализ для непосвященных. – М.: ФАИР-ПРЕСС, 2001. – 448с.
6. Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры. М., 1988.
7. Волков Е.Н. Методы вербовки и контроль сознания в деструктивных культах// Журнал практического психолога 1996 №3
8. Волков Е.Н. Основные методы контроля сознания// Журнал практического психолога 1996 №5
9. Каландаров К.Х.Управление общественным сознанием. Роль коммуникативных процессов. - М.: Гуманитарный центр \"\"Монолит\"\". - 1998
10. Крегер О., Тьюсон Дж. Типы людей и бизнес. М., 1995.
11. Майерс Д. Социальная психология интенсивный курс. - СПб., М., 2002
12. Общая психология: Курс лекций / Сост. Е.И. Рогов. – М., ВЛАДОС, 1995.
13. Психологическая энциклопедия. 2-е изд./ Под редакцией Р. Корсини, А. Ауэрбаха. – СПб.: Питер, 2003. – 1096с.
14. Психология. Словарь / Под общ. ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. – М.: Политиздат, 1990. – 494с.
15. Реан А.А., Коломинский Я.Л. Социально-педагогическая психология. - СПб.: Питер, 1999. – 416с.
16. Современная психология: Справочное руководство. / Под ред. В.Н. Дружинина. – М.: ИНФРА-М, 1999. – 688с.
17. Столяренко Л.Д. Основы психологии. Практикум. Р-н-Д, 2001.
18. Столяренко Л.Д. Основы психологии. Р-н-Д, 1999.
19. Хъелл Л., ЗиглерД. Теории личности – СПб: Питер, 2000. – 608с.
20. Юнг К. Психологические типы. М., 1992.
21. Юнг К.Г. О психологии восточных религий и философий. - М., 1994
\"
|
|
