План
1. Воспитание: понятие, направления, связь с развитием.
2. Представьте, что ваш ребенок принес из детского сада чужую игрушку. Вы знаете, что он взял ее без спроса. Опишите ваши действия и обоснуйте их.
3. Собственно эмоции. Приведите примеры влияния эмоций на деятельность.
4. Приведите примеры, показывающие, что применение приема «Терпеливый слушатель» помогает расположить к себе собеседника.
Введение
Литература
Список используемой литературы
1. Мухина В. С. Возрастная психология: Учебник для студентов.- М.: «Академия», 1997.- 432 с.
2. Островский Э. В., Чернышова Л. И. Психология и педагогика: Учеб. пособие.- М.: Вузовский учебник, 2008.- 384 с.
3. Панфилова А. П. Деловая коммуникация в профессиональной деятельности: Учебное пособие.- Спб.: Знание, 2001.- 496 с.
4. Пинигина Г. В., Солодова Г. Г. Психология и педагогика: Учеб. пособие / Кузбасс. гос. ун-т.- Кемерово, 1995.- 113 с.