Содержание1. Определите вид отношений между понятиями, изобразите их с помощью круговых схем.
Задание: Автор романа «Война и мир». Писатель. Русский писатель. Классик.
2.Ограничьте понятие: Созвездие
3. Установите правильность следующих определений( в неправильных определениях укажите, какое правило нарушено.)
4.Проверте правильность деления понятий; в неправильном делении укажите, какие правила
5.Суждения со сложными субьектом и сложным предикатом выразите в символической записи. 6.Дайте обьединенную классификацию суждений, изобразите отношения между терминами с помощью кругов Эйлера, установите распределенность субьекта и предиката.
7. Укажите соединительные и разделительные суждения, в последних- вид дизюнкции( строгая или нестрогая, полная или неполная), приведите символическую запись суждений. Если суждение не выражено в явной логической форме, сформулируйте его, используя союзы «и» «или».
8.Укажите антецедент консеквент условных и эквивалентных суждений, приведите их символическую запись. Если суждение не выражено в явной логической форме, сформулируйте его, использовав связки «Если…, то..» и « Если, и только если…., то..»
9. Сделайте вывод путем превращения, составьте схему вывода. Если посылка выражена не в явной логической форме, преобразуйте ее в соответствии со схемами суждений A,E,I,O.
10. Проверьте правильность обращения. Если обращение неправильно, сделайте правильный вывод. Составьте схему вывода
11. Постройте логический квадрат. Опираясь на него, выведите суждения противоположные, противоречащие и подчиненные данным. Установите их истинность или ложность.
12. Выполняя условия предыдушего упр. Из приведенных суждений выведите противоречащие, частично совместимости и подчиняющие суждения. Установите их истинность или ложность.
13. используя посылку, постройте умозаключение: а) по утверждающему б) по отрицающему модусу, постройте их схему в символической записи. Если условная посылка явно не выражена, сформулируйте ее в явной логической форме( со связкой «если» …, то…»).
14.Сделайте вывод из посылок, установите, следует ли он с необходимостью
15. Используя разделительную посылку. Постройте умозаключение а) по утверждающе-отрицательному модусу, б) по отрицающее- утверждающему модусу; опираясь на схему модуса, определите, следует ли с необходимостью заключение из посылок.
16. Постройте рассуждение по одному из модусов разделительно-категорического умозаключенияВведениеЛитература
|
