СодержаниеВведение 3
Глава 1. Анимация в Web. Виды анимации. 5
1.1 Анимация элементов Web-страниц 5
1.2 Web-сценарии 6
1.3 События 9
1.4 Простейшая анимация 11
1.5 Анимация реального времени 14
1.6 Анимация – подход Dreamweaver 16
Глава 2. Создание анимации в Macromedia Dreamweaver 19
2.1 Создание простейшей анимации 19
2.2 Более сложная анимация 24
2.3 Управление анимациями 27
2.4 Анимация графических изображений 30
2.5 Недостатки анимации, основанной на Web-сценариях, и их преодоление 32
Заключение 35
Список используемой литературы 37
ПриложениеВведениеВведение
Данная курсовая работа, целиком и полностью затрагивает тему «Создания эффектов анимации при программировании», объектом же исследования в ней – является Flash-анимация.
Для начала, скажу о самой анимации. Слово «анимация», в своем прямом переводе, толкуется, как «одушевление». Человек издавна «вдыхал душу» в предметы вокруг так, что они оживали. Начав в прошлом с театра теней и «световых пантомим», это искусство прошло многовековой путь развития сначала до мультипликации, а теперь уже и до сложной компьютерной анимации. На данном этапе истории человечества, с появлением и развитием Интернет-технологий, как в искусство, так и в другие сферы жизни постепенно входит такое понятие, как – Flash анимация.
Своё начало Flash анимация берет с 1995 года, когда компанией Future Animation была выпущена программа Future Splash Animator. Она была пригодна для создания анимированных кнопок и логотипов, но тогда в российском интернете её сложно было оценить по достоинству. Для показа прыгающей и моргающей кнопки на маломощном компьютере заказчика нужно было установить plugin, а чтобы пользователь увидел эту кнопку, нужно было написать пояснения на сайте. Создание таких кнопок отложили на некоторое время. Потом программу купили и надстроили (компания Macromedia), и оказалось, что ее можно использовать не только для анимирования кнопок и логотипов, но и для производства настоящих маленьких мультиков. У профессионального мультипликатора появилась возможность сделать мультик с гораздо меньшими затратами времени, чем на студии. Однако, не так много аниматоров пользуются этой возможностью. Поэтому, в основном анимация в интернете – любительская.
Актуальность: данная тема является весьма актуальной в настоящее время, т.к. любой человек в большей или меньшей степени «работающий» во Всемирной Паутине, очень часто сталкивается с данным явлением (анимацией), а нам, как будущим разработчикам web-сайтов, просто необходимо иметь с ней дело. Актуальность так же подчеркивают и возможности анимации, которые очень широки – можно делать классическую анимацию «компоновками», покадровую анимацию, перекладку с использованием motion tweening, совмещать их в разных пропорциях. Flash-анимация дает возможность последовательно размещать сменяющиеся кадры, создавая иллюзию движения в различных объектах, такие как: интерактивные элементы веб-сайта; анимационные заставки, элемент дизайна и рекламы; баннеры – живые плакаты, обычно рекламного характера; виртуальные открытки и поздравления; flash-презентации (продукций или услуг); анимационные ролики для наружных рекламных экранов; анимационные ролики для Интернет-пространства; flash-игры.
В Интернете Flash-анимация чаще всего применяется в качестве элемента рекламной стратегии, как средство привлечь и задержать внимание Интернет-зрителя. Flash-картинки разбавляют статичный мир веб-страниц и служат источником развлечения для посетителей этих страниц. При грамотной разработке и точном применении, являются оригинальным, свежим дополнением к сайтам разнообразной тематики. Однако, если сайт является дружелюбным, т.е. демократично настроенным по отношению к пользователю, то в навигации сайта обязательно предусмотрена кнопка «без flash», для тех, кто не является любителем этого спецэффекта.
Степень изученности литературы: в данной работе рассматривались вопросы способов создания Flash-анимации в среде Macromedia Dreamweaver, которые отражены в работах следующих авторов: Дронова В., Жадаевой Б.Г., Пола Макфедриса, Ревы О.Н., и других.
Предмет исследования: Создание эффектов анимации при программировании.
Целью работы является: Flash-анимация и способы её создания.
Задачи: рассмотреть и разработать различного вида flash-анимацию, в среде Macromedia Dreamweaver.ЗаключениеЗаключение
Как правило, анимация на Web-страницах преследует три цели: оживить страницы; привлечь к чему-либо внимание; показать что-либо в учебных целях. Поэтому можно выделить три основные цели применения анимации: развлечение; реклама; образование.
Развлечения в Интернете – достаточно молодая отрасль Web-строительства. Изначально Интернет был создан как сеть для ученых, которым нужно было обмениваться текстовыми документами (сначала без графики) и связывать их в некое подобие структуры. Потом в Сеть пришел обыватель, и Web-дизайнеры ринулись угождать его вкусам. В Интернете появились аудио и видео, на Web-страницы пришли сложная графика и анимация. Сейчас все эти «навороты» используются так часто, что ими уже мало кого можно удивить. Умелое и умеренное использование анимации значительно оживляет web-страницы, важно только не переусердствовать и применять анимацию только там, где она действительно нужна, при этом не забывая принцип «содержимое превыше всего, все остальное – украшения».
Реклама - появилась в Сети вместе с развлечениями, а значит, вместе с обывателем. Хоть она уже и здорово надоела, эта интернет-реклама, (едва ли не больше, чем реклама телевизионная), но стоит отдать ей должное, ведь благодаря этой рекламе получили возможность существовать очень многие популярные некоммерческие проекты, и если она вдруг исчезнет, эти проекты пропадут сразу же вслед за ней. Традиционно для рекламных целей в Сети используются так называемые баннеры – небольшие графические изображения жестко стандартизированных форматов. Почти все баннеры создаются в формате «анимированный GIF», т. е. уже используют возможности анимации по привлечению внимания потенциального клиента.
Образование. Программы – учебные пособия, часто используемые в образовании, как правило, пишутся на компилируемых языках программирования и представляют собой обычные MS-DOS- или Windows-приложения. Учебные пособия, сделанные на основе «живых» Web-страниц, встречаются пока еще довольно редко, хотя это направление весьма перспективно. Такие учебные пособия можно очень быстро создавать и модифицировать; а по сравнению с обычными программами они исключительно компактны. Правда, данные учебные пособия имеют один огромный недостаток – любой достаточно опытный интернетчик без труда сможет просмотреть исходный код самой страницы и ее Web-сценариев и, при желании, позаимствовать оттуда парочку находок разработчика.
Во всех этих случаях анимация играет не малую роль и очень полезна, а в ряде случаев и необходима. А её создание – задача довольно простая, если, конечно, работать в среде Dreamweaver, где нужно только задавать траекторию движения нужного элемента, а Dreamweaver делает всю остальную работу по «вдыханию» в него «жизни». А если возникнет желание посмотреть, что же он делает с «создаваемой» страницей, нужно всего лишь посмотреть исходный HTML-код в режиме отображения кода.ЛитератураСписок используемой литературы
1. Рева О.Н. JavaScript. Просто как 2*2//О.Н. Рева.–M.: Эксмо.2007. – 256с.
2. Макфедрис Пол. Создание Web-страниц//Пол Макфедрис.–М.: АСТ: Астрель.2005. – 392с.
3. Жадаева Б.Г. Flash 8. Анимация для web-страниц//Б.Г. Жадаева.–М.: Триумф.2006. – 208с.
4. Дронов В. Macromedia Dreamweaver MX 2004//В.Дронов.–С.П.: «БХВ».2003. – 736с.
5. Лоуери Джозеф, Бураглиа Анжела. Macromedia Dreamweaver MX 2004: смертельные трюки//Джосеф Лоуери, Анжела С. Бураглиа.–М.: КУДИЦ-Образ.2005 г. – 288с.
6. Сандро Корсаро. Мультипликация и Flash//Сандро Корсаро.–М.: Символ-Плюс.2007 г. – 344с.
7. Рэй Вест, Том Мак. Dreamweaver MX 2004. Шаг за шагом. Самоучитель//Рэй Вест, Том Мак.–С.П.: «Эком».2006 г. – 560с.
8. Джеймс Молер, Кайл Д. Боуэн. Dreamweaver 8. Руководство Web-дизайнера//Джеймс Л. Молер, Кайл Д. Боуэн.–М.: «ЭКСМО».2007 г. • 352 с.
9. Бригитта Хосеа. Macromedia Flash//Бригитта Хосеа.–С.П.: «НТ Пресс». 2007 г. – 256с.
10. Ахромов Я.В. Технологии WEB-дизайна и FLASH-технологии//Я.В. Ахромов.–М.: «Феникс».2004 г – 320 с.
11. Черкасский В. Эффективная анимация во Flash//В. Черкасский–М.: «Кудиц-Образ». 2001 г. – 432с.
|
|
