СодержаниеВВЕДЕНИЕ 3
1. Психология в России 4
2. Вклад Б.Ф. Ломова в развитие психологической науки 6
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 10
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 12ВведениеДоктор психологических наук, член-корреспондент Академии Наук СССР Б.Ф. Ломов является выдающимся российским психологом и организатором психологической науки.
Б.Ф. Ломов получил психологическое образование в Ленинграде под руководством Б.Г. Ананьева. В 1963 году он опубликовал первую в стране монографию по инженерной психологии «Человек и техника». Эта книга сразу же стала настольной не только у психологов, но и у многих инженеров, врачей, конструкторов, создающих сложные человеко-машинные системы.
В 1966 году Ломов становится первым деканом только что созданного факультета психологии Ленинградского государственного университета. Благодаря его деятельности инженерная психология и такие ее отрасли как авиационная и космическая психология, занимают достойное место в отечественной науке.
В 1972 Ломов создает в Москве Институт психологии Академии Наук, привлекая к его работе многих талантливых исследователей. Директором этого института он оставался до конца жизни.
В 1970-1980-е годы научные интересы Б.Ф.Ломова все более концентрируются на теоретических и методологических проблемах. Он становится главным идеологом системного подхода в психологии, посвящая ему свой главный теоретический труд «Методологические и теоретические проблемы психологии» (1984).ЗаключениеТаким образом, значителен вклад Б.Ф. Ломова в организацию психологической науки в нашей стране. Б.Ф. Ломов впервые в отечественной психологии стал известен как автор работ по инженерной психологии, который был учеником Б.Г. Ананьева, одним из основателей отечественной школы инженерной психологии, создателем Института психологии Российской Академии Наук.
Интенсивное развитие научных исследований и прикладных, практических разработок в психологии приводило к накоплению новых эмпирических данных, что требовало их более глубокого теоретического анализа, осмысления и систематизации. Развитие теорий разного уровня, ориентированных как на объяснение частных вопросов, так и изучение общих законов и свойств психического, ставило вопрос об их соотнесении в едином «теоретическом здании». Возникала потребность в развитии общей теории психологии, которая бы строилась на основе достижений всей системы психологических наук. В качестве такого обобщающего концептуально-теоретического подхода и выступил системный подход, рассматривающий человека и его психику как систему. Его разработка связана в советской психологии с именем Ломова, в трудах которого глубоко обоснована перспективность системной методологии для психологии, сформулированы основные принципы системного исследования психики, выявлена конструктивность системной детерминации психического по сравнению с линейной.
Главные методологические работы Б.Ф. Ломова создавались в 1970-1980-е годы, в период наибольшей популярности системной концепции Л.фон Берталанфи, и, несомненно, опирались на многие положения этой концепции.
Причем Б.Ф.Ломов больше внимания уделял методологическому анализу принципов системной организации психических явлений, во многом восходящих к системологическим принципам Л.фон Берталанфи. В ранний период своей деятельности Ломов был сторонником информационного подхода, написав с этих позиций работу «Человек и техника». Однако в дальнейшем его взгляд на природу психических процессов значительно усложнился, получив характерное название системного подхода.
В одной из своих последних работ «Методологические и теоретические проблемы психологии», опубликованной в 1984 г., Б.Ф.Ломов настаивает на необходимости разработки общей схемы, которая раскрыла бы связи разноплановых, разномерных и разноуровневых законов развития индивида и его психикиЛитература1. Ломов Б.Ф. «Методологические и теоретические проблемы психологии» - М.: Наука, 1984.
2. Марцинковская Т.Д. «История психологии»: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. - 4-е изд., стереотип. - М.: ИЦ «Академия», 2004. - 544 с.
3. Психологическая наука в России XX столетия: проблемы теории и истории. Под ред. А.В. Брушлинского. — М.: Издательство «Институт психологии РАН», 1997. — 576 с.
4. Рыжов Б.Н. История психологической мысли. Пути и закономерности: Учебное пособие для высших учебных заведений. – М.: Военное издательство, Типография Воениздата. 2004.
5. Сорокун П.А. Основы психологии. Псков: ПГПУ, 2005 - 312 с.
|
