УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантИССЛЕДОВАНИЕ ПРОБЛЕМ ТЕХНОЛОГИИ ВЛАСТИ И ЛИДЕРСТВА В ТРУДАХ ТЕОРЕТИКОВ МЕНЕДЖМЕНТА
ПредметМенеджмент
Тип работыкурсовая работа
Объем работы32
Дата поступления20.10.2010
1100 ₽

Содержание

1. СУЩНОСТЬ ВЛАСТИ И ЛИДЕРСТВА 4 1.1. Природа и определение понятия лидерства. 4 1.2. Лидерство и власть. 5 1.3. Обзор теорий власти и лидерства. 8 2. ПОВЕДЕНЧЕСКИЙ ПОДХОД К ЛИДЕРСТВУ 10 2.1. Автократичное и демократичное руководство. 10 2.2. Исследования Левина. 13 2.3. Руководство, сосредоточенное на работе и на человеке. 14 2.4. Четыре системы Лайкерта. 15 2.5. Двумерная трактовка стилей лидерства. 16 2.6. Управленческая решетка. 18 2.7. Стиль, удовлетворение и производительность. 20 3. СИТУАЦИОННЫЙ ПОДХОД К ЛИДЕРСТВУ 21 3.1. Ситуационная модель руководства Фидлера. 21 3.2. Подход Митчела и Хауса «путь  цель». 24 3.3. Теория жизненного цикла Херси и Бланшара. 25 3.4. Модель принятия решений руководителем Врума-Йеттона. 27

Введение

Теория и практика менеджмента подтвердила, что менеджер-лидер являет-ся ключевой фигурой в управлении организацией, а власть и лидерство – вен-цом управленческой деятельности. Несмотря на то, что лидеры и лидерство всегда оказывают значительное влияние на курс развития мировой истории, тщательное их изучение началось лишь в конце XIX века. Ранние исследования предполагали, что в любой ситуации лидер должен обладать определенными качествами, в том числе определенным уровнем власти. Несколько позже в ис-следовании произошел сдвиг в сторону выявления образцов поведения лидера. Неудачи, постигшие традиционные концепции в определении универсального стиля эффективного лидерства, побудили ученых к разработке новых подходов к изучению лидерства и власти. Ответ начали искать в рамках ситуационных теорий, позволяющих полнее рассмотреть лидерство и его последствия. Цель данной работы – рассмотреть исследования проблем технологии вла-сти и лидерства в трудах теоретиков менеджмента. Актуальность выбранной темы заключается в том, что данные проблемы являются ключевыми в науке об управлении. С учетом специфики заданной темы структура работы позволяет последо-вательно рассмотреть сущность власти и лидерства (часть 1) и два основных подхода к проблеме технологии власти и лидерства – поведенческий (часть 2) и ситуационный (часть 3). Вопросы, затронутые в данной работе, достаточно хорошо освещены в со-временной экономической литературе и широко дискутируются в прессе. При подготовке данной работы в основном использованы материалы из специали-зированных изданий по истории менеджмента.

Заключение

1. Лидерские отношения отличает то, что последователи признают лидер-ство составной частью организации только тогда, когда оно доказало свою ком-петентность и ценность. Лидер получает свою власть от последователей, по-скольку они признают его в качестве лидера. 2. Важный вклад поведенческого подхода в теорию лидерства и власти за-ключается в том, что он помог провести анализ и составить классификацию стилей руководства. В итоге было выделено два основных стиля руководства: авторитарный и демократический. Автократичный лидер обладает достаточной властью, чтобы навязывать свою волю исполнителям, и в случае необходимости без колебаний прибегает к этому. Демократичный руководитель предпочитает такие механизмы влияния, которые апеллируют к потребностям более высокого уровня: потребности в принадлежности, высокой цели, автономии и самовыра-жении. 3. Вклад ситуационного подхода в теорию лидерства и власти заключается в нахождении дополнительных факторов, характеризующих всю ситуацию в целом. Модель Фидлера выявила три фактора, влияющие на поведение руково-дителя: отношения между руководителем и членами коллектива, структура за-дачи и должностные полномочия. Согласно модели лидерства «путь  цель» Теренса Митчела и Роберта Хауса, руководитель может побуждать подчинен-ных к достижению целей организации, воздействуя на пути достижения этих целей. Поль Херси и Кен Бланшар разработали ситуационную теорию лидерст-ва, которую они назвали теорией жизненного цикла, согласно которой самые эффективные стили лидерства зависят от «зрелости» исполнителей. Модель ру-ководства, разработанная Виктором Врумом и Филиппом Йеттоном, концен-трирует внимание на процессе принятия решений.

Литература

1. Виханский О.С, Наумов А.И. Менеджмент. М.: Экономистъ, 2006. 2. Кабушкин Н.И. Основы менеджмента. Мн.: Новое знание, 2002. 3. Классики менеджмента / Под редакцией М.Уорнера. СПб.: Питер, 2001. 4. Комаров А.Г. и др. Современный менеджмент: теория и практика. СПб.: Пи-тер, 2004. 5. Коротков Э.М. Всеобщая история менеджмента. М.: Элима, 2007. 6. Кравченко А.И. История менеджмента. М.: Академический Проект, 2005. 7. Мазур И.И. и др. Всеобщая история менеджмента. М.: Элима, 2007. 8. Семенова И.И. История менеджмента. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008. 9. Сладкевич В.П., Чернявский А.Д. Современный менеджмент. Киев: МАУП, 2003. 10. Черныш Л.П., Ермалович Л. П. Теория управления. Менеджмент. Классики менеджмента. Мн.: Издательство Белорусского государственного университета, 2007.
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте