УЗНАЙ ЦЕНУ

(pdf, doc, docx, rtf, zip, rar, bmp, jpeg) не более 4-х файлов (макс. размер 15 Мб)


↑ вверх
Тема/ВариантВиды и процессы памяти
ПредметПсихология
Тип работыконтрольная работа
Объем работы16
Дата поступления10.05.2012
600 ₽

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3 1. ПРОБЛЕМА КЛАССИФИКАЦИИ ВИДОВ ПАМЯТИ 4 2. ЗАПОМИНАНИЕ, СОХРАНЕНИЕ, ВОСПРОИЗВЕДЕНИЕ 9 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 15 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРА ТУРЫ 16

Введение

Впечатления, которые человек получает об окружающем мире, оставляют определенный след, сохраняются, закрепляются, а при не¬обходимости и возможности - воспроизводятся. Эти процессы называются памятью. «Без памяти, - писал С. Л. Рубинштейн, - мы были бы существами мгновения. Наше прошлое было бы без будущего. Настоящее, по мере его протекания, безвозвратно исчезало бы в прошлом»1. Память лежит в основе способностей человека, является условием научения, приобретения знаний, формирования умений и навыков. Без памяти невозможно нормальное функционирование ни личности, ни общества. Благодаря своей памяти, ее совершенствованию человек выделился из животного царства и достиг тех высот, на которых он сейчас находится. Да и дальнейший прогресс человечества без постоянного улучшения этой функции немыслим. Память человека можно определить как психофизиологический и культурный процессы, выполняющие в жизни функции запоминания, сохранения и воспроизведения информации. Эти функции являются для памя¬ти основными. Они различны не только по своей структуре, исходным данным и результатам, но и по тому, что у разных людей развиты неодинаково. Есть люди, которые, например, с трудом запоминают, но зато неплохо воспроизводят и довольно долго хранят в памяти запомненный ими материал. Это индивиды с развитой долговременной памятью. Есть такие люди, которые, напротив, быстро запоминают, но зато и быстро забывают то, что когда-то запомнили. У них более сильны кратковременный и оперативный виды памяти.

Литература

1. Зинченко В.П. Память в экспериментальной и когнитивной психологии. С.-Пб, 2004. 2. Л.Д. Столяренко. Основы психологии: Учебное пособие. Ростов на Дону, 1997. С. 35-43. 3. Лурия А.Р. Маленькая книжка о большой памяти // Хрестоматия по психологии. М.,1987. С. 194. 4. Маклаков А. Г. Общая психология. М., 2001. 5. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии: В 2 т. - Т. I. -М.,1989.
Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте