|
Содержание Задача 1 Поставьте в соответствие название форм научного познания с их определениями. а) факт б) проблема в) теория г) гипотеза 1)предположительное знание 2)достоверное знание о наличии явления действительности 3)осознанный учеными вопрос, для ответа на который имеющихся знаний недостаточно 4)система истинного, доказанного, подтвержденного знания. Задача 2 Исходя из принципа причинности, признаваемого методологией естествознания, составьте причинно-следственную цепочку из следующих явлений: 1)вспышка молнии и раскаты грома 2)накопление электрического заряда на тучах 3)возникновение электрического разряда в атмосфере. Задача 3 В 1896г. Поповым была передана первая радиограмма на расстояние 250 м, заключавшаяся в двух словах «Генрих Герц». Через какое время сигнал достиг приемника, если скорость распространения электромагнитных волн равна 3 * 108 м→/с? Задача 4 Какой станет масса космонавта при достижении космическим кораблем скорости равной половине скорости света, если на Земле его масса составляла 60 кг? В каких процессах энтропия увеличивается (AS>0), а в каких уменьшается (AS<0)? а) плавление (AS 0) б) конденсация(AS 0) в) испарение(AS 0) г) кристаллизация. (AS 0) Задача 6 Укажите, в какой последовательности исторически шло развитие химии: А) учение о составе Б) эволюционная химия В) учение о закономерностях химических процессов Г) структурная химия. Задача 7 Как изменится скорость реакции Н2 + С12 = 2НС1, если концентрацию хлора уменьшить в два раза, а водорода увеличить в 3 раза? Задача8 Расположите в порядке, отражающем степень их усложнения следующие уровни организации живой природы: 1)клеточный 2)организменный 3)молекулярный 4)биогеоценотический. Задача 9 В результате скрещивания двух гомозиготных сортов петуний, имеющих белую и красную окраску венчиков, первое поколение гибридов имело розовую окраску цветков. Сколько видов окраски цветков, и в каком соотношении должно наблюдаться во втором поколении? Задача 10 Поставьте следующие биогеохимические функции живого вещества в соответствие с их определениями, данные Вернадским в его учении о биосфере: 1) энергетическая функция 2) газовая функция 3) концентрационная функция 4) деструкционная функция а) разрушение отмершего органического вещества до минеральных соединений б) поглощение и выделение кислорода, углекислого газа в) усвоение солнечной энергии и передача ее по трофической цепи г) избирательное извлечение и накопление живыми организмами химических элементов окружающей Введение Литература
| 
