Гуманитарные, готовая контрольная работа

ZAUCHKA.ru

+7 913 789-74-90

Интернет-магазин/Психология и педагогика/Психология и педагогика/Обучение грамоте детей младшего школьного возраста с нарушением интеллекта

Тема/Вариант	Обучение грамоте детей младшего школьного возраста с нарушением интеллекта
Предмет	Психология и педагогика
Тип работы	контрольная работа
Объем работы	23
Дата поступления	13.05.2012

600 ₽

Содержание

1. Обоснование использования занятий по обучению грамоте детей младшего школьного возраста с нарушением интеллекта (средняя степень) по методике Зайцева………………………………………………………………………………..3 2. Индивидуальные занятия по обучению грамоте детей младшего школьного возраста с диагнозом олигофрения средней степени……………………………..6 3. Фронтальные занятия по обучению грамоте детей младшего школьного возраста с диагнозом олигофрения средней степени……………………………12 Список литературы…………………………………………………………………23

Введение

Литература

Список литературы 1. Аксёнова А.К., Якубовская Э.В. Дидактические игры на уроках русского языка в 1-4 классах вспомогательной школы. – М., 1991. 2. Воронкова В.В. Обучение грамоте и правописанию в 1-4 классах вспомогательной школы. –М., 1995. 3. Лалаева Р.И. Нарушение процесса овладения чтением у школьников. –М., 1983. 4. Петрова В.Г. Развитие речи учащихся вспомогательной школы. –М., 1977. 5. Непомнящая Н.И. Структура произвольной деятельности у детей дошкольного возраста // Развитие познавательных и волевых процессов у дошкольников / Под ред. А.В. Запорожца, Я.З. Неверович М., 1995. 6. Обухова Л.Ф. Возрастная психология – М., 1996. 7. Психолог в начальной школе / Под ред. Абрамова Г.С., Андрущенко Т.Ю. и др. – М., 1995. 8. Рабочая книга школьного психолога / под ред. И.В. Дубровиной – М., 1991. 9. Сенсорное воспитание в детском саду / Под ред. Поддьякова Н.Н. – М., 1981. 10. Смирнова Е.О. Пути формирования произвольного поведения // Дошкольное воспитание. — 1988. — №10.-С. 16-18 11.Смирнова Е.О. Развитие воли и произвольности в ран¬нем и дошкольном возрастах. — М., 1998. — 256 с. 12.Смирнова Е. Развитие воли и произвольности в ран¬нем онтогенезе // Вопросы психологии. — 1990. — №3. - С. 49-57. 13.Смирнова Е. Ранний дошкольный возраст: становле¬ние произвольного поведения //Дошкольное вос¬питание. — 1998. — №3. — С. 85—93. 14.Смирнова Е.О., Рошка Г.Н. Условия становления произвольного по ведения в раннем и дошкольном детстве — Магадан, 1993. — 117 с.

Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте