|
СодержаниеВведение 3\r\n1.Наследственность. Взаимодействие среды и наследственности 4\r\n2.Вклад наследственности и среды в индивидуальные различия по интеллекту 6\r\nЗаключение 9\r\nСписок литературы 10ВведениеИстоки индивидуальных различий в поведенческих характеристиках нужно искать в бесчисленных взаимодействиях наследственности и среды на протяжении всей жизни чел. Наследственность каждого человека состоит из генов, полученных от обоих родителей в момент зачатия. Чего именно достигнет человек в отведенных ему пределах - зависит от среды, в которой он живет. Среда представляет собой всю совокупность стимулов, воздействующих на индивидуум от момента зачатия до смерти, начиная от воздуха и пищи и кончая интеллектуальным и эмоциональным климатом в семье и ближайшем окружении, с кем индивидуум тесно общается. \r\nРазработка проблемы индивидуально-психологических различий чрезвычайно актуальна не только для практики, но и для психологической теории, поскольку индивидуальные различия проявляются во всех сферах психической деятельности. Проблема индивидуальных различий имеет в психологии особый статус и достаточно долго рассматривалась лишь как досадный артефакт при исследовании общепсихологических закономерностей в экспериментальной психологии, прежде чем стать предметом специального исследования в дифференциальной психологии (Ф.Гальтон, А.Бинэ, Дж Кэттел, В. Штерн, А.Ф.Лазурский и др.). С тех пор выполнено большое количество экспериментальных и теоретических исследований. \r\nТаким образом, целью нашего исследования стало определение вклада наследственности и среды в индивидуальные различия по интеллекту.\r\nВ соответствии с целью в работе были поставлены следующие задачи:\r\n1.Определить понятия наследственность. Выявить взаимодействие среды и наследственности.\r\n2.Рассмотреть вклад наследственности и среды в индивидуальные различия по интеллекту.\r\nВ написании работы мы опирались на труды таких исследователе, как С.Б.Малых., М.С.Егорова, А.Ф.Лазурский, В.М. Блейхер, И.В. Крук и др.ЗаключениеИсследование феномена индивидуальности человека - комплексная междисциплинарная проблема, привлекающая пристальное внимание ученых самых разных специальностей (физиологов, генетиков, психологов и т.д.). Результаты этих междисциплинарных исследований позволяют по-новому взглянуть на многие фундаментальное проблемы психологии. Помимо общепсихологической проблемы индивидуальности, особый интерес представляет проблема развития, ставшая в последнее десятилетие основной темой исследований в генетике поведения. Современные методы генетики поведения позволяют экспериментально исследовать проблему природы и детерминант психического развития, роли наследственных и средовых факторов в развитии индивидуальности.\r\nНа уровень интеллекта влияют многие факторы среды, начиная от социальных и культурных условий и кончая физико-химическими воздействиями – обучение, окружающая среда, социум и тд. Как мы смогли выяснить, наследственность так же играет не последнюю роль в развитие интеллекта и, соответственно, в индивидуальные различия по интеллекту. Развитие интеллекта определяется также наследственностью, что было подтверждено в работе.\r\nВ нашем исследовании, на основании анализа теоретической литературы по теме исследования мы определили понятие наследственность и выявили взаимодействие среды и наследственности, а так же рассмотреть вклад наследственности и среды в индивидуальные различия по интеллекту. Таким образом. Нами были выполнены поставленные в исследовании задачи и достигнута первоначальная цель.ЛитератураАнастази А. Дифференциальная психология. Индивидуальные и групповые различия в проведении.– М., 2001\r\n2.Блейхер В.М., Крук И.В. Толковый словарь психиатрических терминов. М.1982г\r\n3.Вартанян М.Е. Современные проблемы генетики психиатрических заболеваний // Проблемы медицинской генетики: сб. ст. – М., 1970. – С. 495–509. \r\n4.Егорова М.С. Психология индивидуальных различий – М., 1997\r\n5.Корсини Р., Ауэрбах А. Психологическая энциклопедия. М.1992\r\n6.Либин А.В. Дифференциальная психология: На пересечении европейских, российских и американских традиций. М., 2000\r\n7.Машков В.Н. Основы дифференциальной психологии – СПб., 1998\r\n8.\\\"Основы психогенетики\\\" // под ред. С.Б. Малых., М.С.Егорова, Т.А. Мешкова, М. 1998.\r\n9.Пломин Р. Наследственность и воспитание. М.2001г\r\n10.Психология индивидуальных различий. Тексты. Под ред. Гиппенрейтер Ю.Б., В.Я. Романова. М., 2000
|
|
