РАБОТА НАД ЗАДАЧЕЙ в начальной школе (практическая часть)
Предмет
Математика
Тип работы
разное
Объем работы
13
Дата поступления
12.12.2012
400 ₽
Содержание
ОПИСАТЬ ПОЛНУЮ РАБОТУ НАД ЗАДАЧЕЙ\r\n\r\n1. У Маши и Кати было одинаковое количество денег. Маша купила на все деньги 3 цветных карандаша по цене 400 рублей. А Катя купила на все деньги простые карандаши по 200 рублей. Сколько карандашей купила Катя?\r\n\r\n2. Купили 2 десятка яиц. После того, как несколько яиц взяли для выпечки, осталось 15. Сколько яиц взяли?\r\n\r\n3. Мотоциклист проехал 195 км. По шоссе он ехал 3 часа со скоростью 45 км/ч. Ещё 4 часа он ехал по грунтовой дороге. С какой скоростью мотоциклист ехал по грунтовой дороге?\r\n\r\n4. После того, как выросли 7 цыплят, их стало 10. Сколько цыплят было?
Введение
1. ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП\r\nОбозначение расстояния (S), скорости (υ) и времени (t); соотношение этих величин; нахождение неизвестного компонента.\r\n- Давайте вспомним, решая задачи на движение, какими основными величинами мы пользуемся? (Скорость движения, время движения, расстояние.)\r\n- Как, зная скорость и время движения, вы вычислите расстояние?