СодержаниеВведение \r\n1. Понятия общих начал назначения наказания по уголовному законодательству \r\n1.1. Сущность общих начал назначения наказания Глава 2. Применение общих начал назначения наказания по делам о преступлениях несовершеннолетних \r\n2.1. Пределы назначения наказания по российскому уголовному законодательству \r\n2.2. Учет характера и степени общественной опасности преступления при назначении наказания лицу, совершившему преступление в несовершеннолетнем возрасте\r\n 2.3. Требования закона об учете личности при назначении наказания \r\n2.4. Смягчающие и отягчающие обстоятельства и их роль в индивидуализации наказания несовершеннолетним \r\nЗаключение\r\nСписок литературыВведениеВ настоящее время население нашей страны серьезно обеспокоено явным ростом различных нарушений закона и преступностью; недостаточной, по мнению многих людей, активностью властей в противодействии этому злу. Особую тревогу испытывают родители и родственники подростков. Их опасения понятны: они боятся, что дети либо станут правонарушителями, либо окажутся жертвами правонарушений. И тут взрослые ждут помощи от юристов не только в борьбе с нарушениями закона, но и в предупреждении возможных конфликтов с ним. Моя дипломная работа будет раскрывать один из многих вопросов этой проблемы — назначение наказания несовершеннолетних. \r\nВ предупреждении преступлений несовершеннолетних важная роль принадлежит суду. Только он, осуществляя предоставленное ему право, может принимать решения о виновности лица и его ответственности. В ряде стран правосудием по делам несовершеннолетних занимаются суды со специальной юрисдикцией. Постановлением от 14 февраля 2000 года Пленум Верховного Суда Российской Федерации наконец-то признал необходимость специализации судей по данной категории дел, что предполагает их профессиональную компетентность, опыт, обучение, повышении квалификации не только по вопросам права, но и педагогики, социологии, психологии. \r\nНеобходимо помнить и роль прокурора в рассмотрении этого вопроса. Его деятельность имеет не менее важное значение. Участвуя в качестве государственного обвинителя при рассмотрении уголовных дел в судах, прокурор должен добиваться, чтобы наказание, назначенное судом конкретному несовершеннолетнему, не только соответствовало бы тяжести совершенного преступления и учитывало личность подсудимого, но и обеспечивало бы его исправление и перевоспитание с тем, чтобы не было повторных преступлений. \r\nВ моей работе я изучала вопросы, связанные с назначением наказания несовершеннолетним. При рассмотрении этих вопросов был изучена специальная литература, нормативные материалы, а также материалы 80-ти уголовных дел по делам несовершеннолетних, рассмотренных Кировским судом за 99-й год. \r\nЭти вопросы, надеюсь, отображены мною глубоко и полностью.ЗаключениеСовременные тенденции преступности: ее рост, значительное омоложение, увеличение доли тяжких преступлений и др. — не могут не тревожить общество, государство, граждан. В настоящее время более половины всех преступлений в стране совершается лицами молодого возраста (до 30 лет), причем только несовершеннолетними — каждое десятое, и на их долю приходится около трети всех изнасилований, грабежей, краж личного имущества граждан. \r\nМногие исследователи отмечают значительный рост преступной активности несовершеннолетних. Жизнь и юридическая практика подсказывает, что первым звеном в предупреждении конфликта с законом является знание того, что есть закон, чем он отличается от норм морали и какие последствия для человека возникают при нарушении закона. Если же говорить о личности подростка, то в ситуации конфликта и его предупреждения приходится учитывать многое: и возраст подростка, и тип его нервной системы, и уровень развития его интеллекта и многое другое. Мне хотелось отразить в моем дипломе такие вопросы как: \r\n• Сущность общих начал назначения наказания. \r\n• Соотношение принципов и общих начал назначения наказания. \r\n• Пределы назначения наказания. \r\n• Учет характера и степени общественной опасности преступления при назначении наказания. \r\n• Требования закона об учете личности при назначении наказания. \r\n• Смягчающие и отягчающие обстоятельства и их роль в индивидуализации наказания несовершеннолетним. \r\nЭти вопросы, я надеюсь, отображены мною глубоко и полностьюЛитература1. Конституция Российской Федерации. — СПб.: Изд-во “Литера”, 1998. — С.48. \r\n2. Закон РФ “О статусе судей в Российской Федерации” \r\n3. Постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 14 февраля 2000 г. О судебной практике по делам о несовершеннолетних / Российская газета. 14 марта 2000 г. \r\n4. Уголовный кодекс Российской Федерации. Официальный текст. — Изд-во “ИЮФА-М – Норма”, 1996. — С.208. \r\n5. Уголовно-процессуальный кодекс РСФСР. Официальный текст. — СПб.: Изд-во “Альфа”, 1997. — С.269. \r\n6. Астемиров З. А. Уголовная ответственность несовершеннолетних / Под ред. д. ю. н. Стручкова. Учебное пособие — М., 1970. — С.125. \r\n7. Бабаев М. М. Индивидуализация наказания несовершеннолетних. — М.: “Юрид. лит-ра”, 1968. — С.120. \r\n8. Гаворов Г. С. Общие начала назначения наказания нахождения по советскому уголовному праву / Учебное пособие. — Иркутск, 1976. — С.99. \r\n9. Дагель П. С. Учение личности преступника в советском уголовном праве / Учебное пособие. — Владивосток, 1970. — С.132. \r\n10. Кузнецова Н. Ф. Преступление и преступность. — М.: Изд-во Москов. ун-та, 1969. — С.232. \r\n11. Крутиков П. Л. Смягчающие и отягчающие обстоятельства в советском уголовном праве. — М., 1973. — С.103. \r\n12. Карпец И. И. Наказание / Социальные, правовые и криминологические проблемы. — М.: “Юрид. лит-ра”, 1973. — С.103. \r\n13. Карпец И. И. Индивидуализация наказания в советском уголовном праве. — М.: Госюриздат, 1961. — С.152. \r\n14. Криминология: Учебник / Под ред. проф. Н. Ф. Кузнецовой, проф. Г. М. Миньковского. \r\n15. Лейст О. Э. Санкции в советском праве. — М.: Изд-во МГУ, 1962. — С.65. \r\n16. Мельникова Э. Б. Как уберечь подростка от конфликта с законом. — М.: Изд-во БЕК, 1998. — С.300. \r\n17. Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т.I, С.128. \r\n18. Ной И. С. Спорные вопросы общих начал назначения наказания. — Саратов: Изд-во Саратовского ун-та, 1982. — С.120. \r\n19. Прозументов Л. М. Групповая преступность несовершеннолетних и ее предупреждение. — Томск: Изд-во Томского ун-та, 1993. — С.144. \r\n20. Прохоров Л. А. Общие начала назначения наказания и предупреждение рецидивной преступности / Учебное пособие. — Омск, 1980. — С.76. \r\n21. Скрябин М. А. Общие начала назначения наказания и их применение к несовершеннолетним. — Казань: Изд-во Казанского ун-та, 1980. — С.124. \r\n22. Советское уголовное право. Часть общая /учебник. — М., 1962. — С.162. \r\n23. Тоболкин П. С. Социальная обусловленность уголовно-правовых норм. — Свердловск: Сред. – Урал. кн. изд-во, 1983. — С.177. \r\n24. Уголовное право России. Общая часть // Учебник / Отв. ред. д. ю. н. Б. В. Здравомыслов. — М.: Юристъ, 1996. — С.512. \r\n25. Фефелов П. А. Понятие и система принципов советского уголовного права. — Свердловск: Сред. – Урал. кн. изд-во, 1970. — С.144.
|
|
