Гуманитарные, готовая контрольная работа

ZAUCHKA.ru

+7 913 789-74-90

Интернет-магазин/Психология и педагогика/Психология и педагогика/Психологич. особенности организации проблеммного обучения

Тема/Вариант	Психологич. особенности организации проблеммного обучения
Предмет	Психология и педагогика
Тип работы	контрольная работа
Объем работы	6
Дата поступления	13.05.2012

400 ₽

Содержание

Основная частьСписок литературы

Введение

Литература

1.Брушлинский А. В. Психология мышления и проблемное обучение. — М.: «Знание», 1983. — 96 с. 2.Кудрявцев В. Т. Проблемное обучение: истоки, сущность, перспективы. — М.: «Знание», 1991. — 80 с. 3.Лернер И. Я. Проблемное обучение. — М.: «Знание», 1974. — 64 с. 4.Матюшкин А. М. Актуальные вопросы проблемного обучения // Оконь В. Основы проблемного обучения. \"Пер. с польск. \" — М.: «Просвещение», 1968. — Сс. 186—203. 5.Махмутов М. И. Организация проблемного обучения в школе. Книга для учителей. — М.: «Просвещение», 1977. — 240 с. 6.Оконь В. Основы проблемного обучения. \"Пер. с польск. \" — М.: «Просвещение», 1968. — 208 с.

Уточнение информации

+7 913 789-74-90
info@zauchka.ru
группа вконтакте